2026年优翼暑假衔接阅读四年级语文人教版第67页答案
1【梳理情节】根据提示梳理下面故事的情节。
(1)按照起因、经过、结果的顺序梳理《动物的尾巴》的故事内容。
起因
动物没有尾巴,狮子请
狐狸
出主意给大家发尾巴。
经过
先到的动物拿到漂亮的尾巴,最后到的兔子没有尾巴。
结果
狗咬掉了猫的一截尾巴

兔子安上了这截尾巴


(2)阅读《曼丁之狮》,根据松迪亚塔的成长轨迹绘制他的成长路线图。
出生预言
松迪亚塔降生后,被预言为未来的“曼丁之狮”

七岁觉醒
天生残疾,被嘲笑,看见母亲被欺负彻底觉醒。
少年流浪

成年抗敌
联合十二个国家起兵讨伐外敌。
中年建国
被拥戴为“曼萨”(皇帝),建立马里帝国

答案

1. (1)狐狸 狗咬掉了猫的一截尾巴,兔子安上了这截尾巴。
(2)松迪亚塔降生后,被预言为未来的“曼丁之狮”。父亲去世后,同父异母的兄弟篡夺王位,松迪亚塔与母亲被迫流亡多国。被拥戴为“曼萨”(皇帝),建立马里帝国。
2【感受形象】非洲民间故事中塑造了许多性格鲜明的形象,根据下面的提示进行梳理。
(1)松迪亚塔是一个宽容坦诚、勇猛、智慧的人,请你找出对应的事例填一填。
勇猛:松迪亚塔跟随栋卡莱国王四处征战,国王信赖他,兵士爱戴他。
智慧:松迪亚塔采用了一种出其不意的排兵布阵之法,将敌人包围在山谷里,随后指挥万箭齐发,最终取得胜利。
宽容和坦诚:
(2)在《智慧老人》的故事中,老人的智慧体现在哪些方面?写一写。

(3)非洲民间故事中有许多国王的形象,但他们的特点各不相同,填写下面的导图,对比不同的国王形象。

◎非洲民间故事中还有许多鲜明的人物或动物形象,比如贪婪的蜘蛛、狡诈的豺狼等等,试着再找一些非洲故事读一读,体会故事中主人公不同的特点吧!

答案

2. (1)松迪亚塔建立马里帝国后,没有报复曾经迫害过自己和母亲的敌人,反而坦诚地接纳他们,对归顺的部族与贵族给予信任与包容,还主动向民众公开自己的治国理念与规划,赢得了广泛的拥戴与支持。
(2)老人教儿子应对国王提出的用石头磨成软面团的难题。老人教儿子应对国王提出的“把山搬到海边”的难题。
(3)(从上到下)仁慈公平、爱好和平 求雨