9. 某班召开“友善待人”主题班会,要求同学们讲好中国故事,做讲道德的人。请你参与其中,并完成下列任务。
【讲中国故事】
杜甫晚年居于草堂,见无儿无女、生活艰难的老妇人常来草堂前的枣树下打枣为食,杜甫体谅其贫穷便未加干涉。后来杜甫搬走了,把草堂让给一位姓吴的亲戚居住,吴家人在草堂周围插上篱笆以防老妇人来打枣。杜甫知道后,提笔写了一首诗劝导他们,吴家人读后深感惭愧,于是主动拆掉了篱笆,以方便老妇人来打枣。
(1)结合这个故事,谈谈在日常生活中我们应该如何与人相处。
【友善待人】
下班高峰期,当公交车驾驶员因交通拥堵、长时间停留而被乘客抱怨之时,一名小女孩站着写下了一张纸条(见下),在下车前默默递给了驾驶员。
|司机叔叔：因为堵车,您遭到不耐心乘客的指责,连我听着也不好受。我喜欢司机,因为他们为我的出行提供保障,感谢您的付出。您辛苦了,谢谢您送我回家！|
(2)小女孩的举动体现出了什么品质？请你列举两个体现该品质的例子。

(1)①要学会换位思考，体谅他人的难处，理解他人的处境；②要与人为善，对他人多一份善意和宽容；③要尊重他人，不干涉他人合理的生活需求。
(2)体现出友善、尊重他人、理解他人的品质。
例子：①同学遇到学习困难时，主动提供帮助；②在他人犯错时，给予理解和包容，而不是指责。