一、读拼音和词语,写同音字。
yīng (
yá 天(
yīng (
莺
)飞燕舞 老(鹰
) (婴
)孩yá 天(
涯
)海角 豆(芽
) 悬(崖
)答案
莺
鹰
婴
涯
芽
崖
解析
本题主要考查对同音字的掌握情况。同音字就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字,我们的读音相同,但字形、字义不同,要根据不同的词语来确定具体的字。首先,仔细读拼音和词语,然后根据平时的积累,写出相应的同音字。
对于“yīng”,在“( )飞燕舞”中,应写“莺”,组成“莺飞燕舞”,形容春天鸟儿喧闹活跃的景象;在“老( )”中,应写“鹰”,指老鹰;在“( )孩”中,应写“婴”,指婴幼儿。
对于“yá”,在“天( )海角”中,应写“涯”,组成“天涯海角”,形容极远的地方,或相隔极远;在“豆( )”中,应写“芽”,指豆芽;在“悬( )”中,应写“崖”,指悬崖。
对于“yīng”,在“( )飞燕舞”中,应写“莺”,组成“莺飞燕舞”,形容春天鸟儿喧闹活跃的景象;在“老( )”中,应写“鹰”,指老鹰;在“( )孩”中,应写“婴”,指婴幼儿。
对于“yá”,在“天( )海角”中,应写“涯”,组成“天涯海角”,形容极远的地方,或相隔极远;在“豆( )”中,应写“芽”,指豆芽;在“悬( )”中,应写“崖”,指悬崖。
二、默读诗句,用“/”标出朗读停顿。
1.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
2.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
1.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
2.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
答案
1. 南朝/四百八十寺,多少/楼台/烟雨中。
2. 一水/护田/将绿绕,两山/排闼/送青来。
2. 一水/护田/将绿绕,两山/排闼/送青来。
三、写出加点字词的意思。
1.书湖阴先生壁:
3.九曲黄河万里沙:
1.书湖阴先生壁:
书写
2.两山排闼送青来:推开门
3.九曲黄河万里沙:
指黄河弯弯曲曲的地方很多
4.浪淘风簸自天涯:颠簸
答案
书写
推开门
指黄河弯弯曲曲的地方很多
颠簸
推开门
指黄河弯弯曲曲的地方很多
颠簸
四、根据意思默写诗句。
1.江南广阔的大地上声声鸟鸣,绿树红花相互映衬,水边山村处处酒旗迎风招展。
2.现在可以沿着黄河直上银河去,一起去寻访牛郎织女的家。
1.江南广阔的大地上声声鸟鸣,绿树红花相互映衬,水边山村处处酒旗迎风招展。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
2.现在可以沿着黄河直上银河去,一起去寻访牛郎织女的家。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
答案
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
五、判断,正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。
1.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”是说南朝一共修建了四百八十座寺院,现在都掩映在迷蒙的烟雨中。(
2.从“茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽”这两句诗我们可以体会到湖阴先生的勤劳朴实及富有生活情趣。(
3.《书湖阴先生壁》描写景物极具层次感,从院内写到院外,由远及近,写出了山水的情态。(
1.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”是说南朝一共修建了四百八十座寺院,现在都掩映在迷蒙的烟雨中。(
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)2.从“茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽”这两句诗我们可以体会到湖阴先生的勤劳朴实及富有生活情趣。(
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)3.《书湖阴先生壁》描写景物极具层次感,从院内写到院外,由远及近,写出了山水的情态。(
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)答案
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