典型例题
例
1. 一共有多少人在跳舞?
(1)观察图发现,有5组人跳舞,每组有2人,用圆片代替学生数一数:

2、4、6、8、10,有( )人在跳舞。
(2)每组2人,有5组,求一共有多少人在跳舞,就是求( )个2相加的和,用连加计算。列式为$2+2+2+2+2=$( )(人)。
2. 一共有多少个气球?

(1)数一数,4、8、12、16、20、( ),有( )个气球。
(2)每组有4个气球,有6组,求一共有多少个气球,就是求( )个4相加的和,用连加计算。列式为$4+4+4+4+4+4=$( )(个)。
3. 下面两道加法算式有什么相同的地方?各是几个几相加?
$2+2+2+2+2$ 5个2相加
$4+4+4+4+4+4$ ( )个( )相加
4. 一共有多少人在唱歌?
(1)有4组人唱歌,每组3人,一共有4个3人,就是4个3相加。列式为$3+3+3+3=$( )(人)。
(2)认识乘法及乘法各部分的名称。

例
1. 一共有多少人在跳舞?
(1)观察图发现,有5组人跳舞,每组有2人,用圆片代替学生数一数:
2、4、6、8、10,有( )人在跳舞。
(2)每组2人,有5组,求一共有多少人在跳舞,就是求( )个2相加的和,用连加计算。列式为$2+2+2+2+2=$( )(人)。
2. 一共有多少个气球?
(1)数一数,4、8、12、16、20、( ),有( )个气球。
(2)每组有4个气球,有6组,求一共有多少个气球,就是求( )个4相加的和,用连加计算。列式为$4+4+4+4+4+4=$( )(个)。
3. 下面两道加法算式有什么相同的地方?各是几个几相加?
$2+2+2+2+2$ 5个2相加
$4+4+4+4+4+4$ ( )个( )相加
4. 一共有多少人在唱歌?
(1)有4组人唱歌,每组3人,一共有4个3人,就是4个3相加。列式为$3+3+3+3=$( )(人)。
(2)认识乘法及乘法各部分的名称。
答案
1. (1)10 (2)5 102. (1)24 24 (2)6 243. 6 44. (1)12
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