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一、看拼音，写词语。
1. 赵州桥是隋朝的石匠李春 shè jì（
2.预习 他害怕极了，把自己蜷缩在 hēi àn（
1. 赵州桥是隋朝的石匠李春 shè jì（
设计
）并参加建造的，它体现了劳动人民的智慧和才干，是我国 bǎo guì（宝贵
）的 lì shǐ（历史
）文化遗产。2.
黑暗
）的角落，一动也不动。答案
1. 设计 宝贵 历史
2. 黑暗
2. 黑暗
二、用“√”画出下列加点字的正确读音。
1. 爸爸这次出差 （chā chà chāi），差 （chā chà chāi）不多要一个星期才能回来。
2. 预习 妈妈告诉我：年少 （shǎo shào）时多一份坚持，长大后就少 （shǎo shào）一份遗憾。
1. 爸爸这次出
2. 预习 妈妈告诉我：年
答案
1.chāi chà
2.shào shǎo
2.shào shǎo
三、按要求写句子。
1. 蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。（用相同的修辞手法写句子）
2. 预习 钱塘江大潮被称为“天下奇观”。（改为反问句）
1. 蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。（用相同的修辞手法写句子）
小草伸了伸懒腰，挺起了胸膛。
2. 预习 钱塘江大潮被称为“天下奇观”。（改为反问句）
钱塘江大潮难道不被称为“天下奇观”吗？
答案
1.小草伸了伸懒腰，挺起了胸膛。
2.钱塘江大潮难道不被称为“天下奇观”吗？
2.钱塘江大潮难道不被称为“天下奇观”吗？
四、根据课文内容填空。
1. 独在异乡为异客，
2. 预习《精卫填海》中的“
描写了精卫坚韧不拔的精神。
1. 独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲
。2. 预习《精卫填海》中的“
常衔西山之木石
，以堙于东海
”描写了精卫坚韧不拔的精神。
答案
1.每逢佳节倍思亲
2.常衔西山之木石 以堙于东海
2.常衔西山之木石 以堙于东海
五、预习 口语交际。
同学们，每个人都希望生活在美好的环境里，但是人类的许多
行为正在破坏着我们的生活环境。为了保护我们的生活环境，请你至少写出两条建议。
同学们，每个人都希望生活在美好的环境里，但是人类的许多
行为正在破坏着我们的生活环境。为了保护我们的生活环境，请你至少写出两条建议。
①节约用水、节约用电、节约用纸；
②学习垃圾分类知识，进行垃圾分类投放，不乱丢垃圾。
答案
示例：①节约用水、节约用电、节约用纸；②学习垃圾分类知识，进行垃圾分类投放，不乱丢垃圾。
