2.仿写句子，注意加点的部分。
例:他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。
(1)她接过奖状。
她接过奖状。
(2)小猫说:"你看,我钓到一条大鱼。"
小猫说:"你看,我钓到一条大鱼。"

2.【示例】(1)兴奋地 (2)手舞足蹈地

三、课文理解。
1.“唯德学，唯，，当自砺”告诉我们，如果自己在德学、才艺等方面不如别人时，要勉励自己发愤图强。
2.下列对于课文内容的理解，错误的一项是 （）
①《亡羊补牢》告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
②《小马过河》告诉我们：什么事都要自己尝试，别人的话不可信。
③《揠苗助长》中被拔高的禾苗最后都枯死了。

1. 才艺 不如人
2. ②

四、课内阅读。
画杨桃(节选)
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”
老师的教诲让我终生难忘。
1. 选文中“和颜悦色”的意思是 （）
①严肃认真。 ②态度和蔼(ǎi)可亲。 ③相貌端庄美丽。
2.“老师的教诲”指的是什么？用“”在选文中画出来。
3.你从老师的教诲中学到了什么？

1. ②
2. 看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。
3.【示例】从不同角度看问题，会有不一样的结果。