()1. Audrey Hepburn played the lead role in the following films EXCEPT .

A.Gigi
B.Gone with the wind
C.Roman Holiday
D.Always

1. B

【分析】
本题考查奥黛丽·赫本参演电影的常识，解题思路为：明确题干要求是“赫本未主演的影片”，逐一核对每个选项对应的影片主演，排除赫本主演的作品，即可得出答案。
【解析】
逐一分析选项：
1. A选项《Gigi》（《金粉世界》）：由奥黛丽·赫本主演，排除；
2. B选项《Gone with the Wind》（《飘》）：主演为费雯·丽，并非奥黛丽·赫本，符合题干“EXCEPT”要求；
3. C选项《Roman Holiday》（《罗马假日》）：是奥黛丽·赫本的经典代表作，排除；
4. D选项《Always》（《直到永远》）：由奥黛丽·赫本出演，排除。
因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
电影常识、人物作品对应
【点评】
本题为基础常识题，考查对知名演员奥黛丽·赫本参演作品的掌握，需准确区分经典影片的主演信息，难度适中。
【难度系数】
0.3

()2. The final match the end of this year's basketball competition.

A.marks
B.makes
C.takes
D.gives

2. A

【分析】
本题为英语动词词义辨析题，解题思路如下：首先明确句子语境为“决赛________今年篮球比赛的结束”，需选择符合该语义的动词；接着逐一分析各选项动词的含义，结合固定搭配和语境判断正确选项。
【解析】
句子主语“the final match”是第三人称单数，四个选项动词均为第三人称单数形式，需从词义匹配度判断：
A. marks：意为“标志着”，“mark the end of...”是固定搭配，意为“标志着……的结束”，完全符合句子语义；
B. makes：意为“制作；使得”，不符合语境；
C. takes：意为“拿；花费”，不符合语境；
D. gives：意为“给”，不符合语境。
因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题考查英语基础动词的词义辨析及常用固定搭配，属于难度较低的基础题型，只要掌握常见动词含义和固定表达即可解答。
【难度系数】
0.7

()3. —When did you get to know the great actor?
—Not until he made the first in the film in 1995.

A.progress
B.effort
C.production
D.appearance

3. D

【分析】首先理解对话语境：问句询问认识演员的时间，答句说明是1995年他在电影里首次做某事的时候。需辨析四个选项的词义，结合固定搭配判断正确选项。
【解析】先明确各选项词义：A.progress意为“进步”；B.effort意为“努力”；C.production意为“生产，作品”；D.appearance意为“露面，出现”。固定搭配make the first appearance表示“首次露面”，符合语境，即直到他1995年在这部电影里首次露面时才认识他，其余选项均不符合语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析、固定搭配
【点评】本题考查名词词义辨析及常用固定搭配，需掌握常见名词含义和相关短语，属于基础词汇应用题目。
【难度系数】0.7

()4. Volunteering is a good way to experience life school. Take an active part in it, and you'll learn more about the world.

A.over
B.through
C.beyond
D.past

4. C

【分析】
本题考查介词的词义辨析，需结合句子语境判断合适的介词。先理解句子含义：志愿活动是体验校园之外生活的好方式，积极参与能更多了解世界。再逐一分析选项介词的含义：A.over意为“在……上方；超过”，B.through意为“通过；穿过”，C.beyond意为“超出（范围、界限），在……之外”，D.past意为“经过；（时间）过去”，根据语境需表达“校园之外”的意思，据此选择。
【解析】
逐一分析各选项介词的用法：A.over多表示位置在上方或数量、程度超过，不符合语境；B.through侧重从物体内部穿过或通过某种途径，不合适；C.beyond可表示超出某一范围、界限，此处beyond school意为“校园之外”，契合句子要表达的“校外生活”的含义；D.past侧重空间上经过某点或时间上的过去，不符合语境。因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
介词辨析
【点评】
本题考查常用介词的词义辨析，需准确掌握各介词的核心含义，结合语境选择合适的介词，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

()5. —Our team will take part in the city robot competition next week. What's the key to winning?
—Well, all members need to work and share ideas with each other.

A.quietly
B.closely
C.bravely
D.clearly

5. B

【分析】
本题需结合对话语境辨析副词词义，选出符合团队合作要求的副词。首先理解对话：一方询问赢得机器人比赛的关键，另一方回答成员需协作并分享想法，据此分析各选项含义。
【解析】
对话语境为团队合作相关：A. quietly（安静地）不符合团队协作的语境；B. closely（紧密地），work closely是固定搭配，意为“紧密合作”，契合成员间协作、分享想法的要求；C. bravely（勇敢地）侧重勇气，与团队合作的核心动作不符；D. clearly（清晰地）侧重表达清晰度，并非团队协作的关键动作。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
副词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题考查副词词义辨析及语境理解，需结合对话中团队合作的语境选择合适副词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

()6. —What a mess! The shared bikes are thrown everywhere.
—Let's collect and put them in the right place they can be used conveniently by others.

A.unless
B.so that
C.because
D.in order to

6. B

【分析】
首先通读对话，明确上下文逻辑：一方抱怨共享单车被扔得乱七八糟，另一方提议整理，目的是让他人方便使用。需选择表“目的”的连词，再逐一分析选项的用法和逻辑匹配度。
【解析】
对话语境为：整理共享单车是为了方便他人使用，需选引导目的状语的连词。A项unless表“除非”，引导条件状语从句，不符合目的逻辑；C项because表“因为”，引导原因状语从句，逻辑不符；D项in order to后接动词原形，空格后是完整句子，用法不匹配；B项so that引导目的状语从句，后接完整句子，符合语境，故选B。
【答案】
B
【知识点】
目的状语从句、连词辨析
【点评】
本题考查目的状语从句的连词用法，需结合语境判断逻辑关系，同时区分so that与in order to的用法差异，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

四、根据中文意思完成句子。
1. 赫本的成就超越了电影行业。

2. 她把生命中最后几年用于与联合国儿童基金会紧密合作，以便能帮助世界各地的贫困儿童。

3. 她继续主演了多部知名电影。

4. 晚年，她把大量时间奉献于帮助儿童。

5. 她赢得了许多奖项，不仅因为她在电影中的出色表演，还因为她在慈善事业中不知疲倦的努力。

1. Hepburn's achievements went beyond the film industry.
2. She spent her last few years working closely with UNICEF so that she could help poor children in different parts of the world.
3. She went on to star in a number of well-known films.
4. Later in life, she devoted much of her time to helping children.
5. She won many awards not only because of her excellent performance in films, but also because of her tireless efforts in charity.

【分析】解题时需先明确每个中文句子的核心语义，再匹配对应的英语词汇、固定短语及句式结构，注意使用一般过去时描述过去的事件，同时牢记固定搭配（如spend...doing sth、devote...to doing sth等）和连词（如so that、not only...but also...）的正确用法，确保翻译准确贴合原意。
【解析】1. 句子核心为“赫本的成就超越电影行业”，主语为“Hepburn's achievements”，谓语用过去式“went beyond”（表示“超越”），宾语为“the film industry”，组合后译为：Hepburn's achievements went beyond the film industry.
2. 句子核心为“她最后几年与UNICEF紧密合作以帮助贫困儿童”，使用“spend + 时间 + doing sth”结构，“so that”引导目的状语从句，译为：She spent her last few years working closely with UNICEF so that she could help poor children in different parts of the world.
3. 句子核心为“她继续主演多部知名电影”，使用“go on to do sth”（表示“继续做另一件事”），“star in”表示“主演”，译为：She went on to star in a number of well-known films.
4. 句子核心为“晚年她奉献时间帮助儿童”，“later in life”表示“晚年”，“devote...to doing sth”表示“奉献...做某事”，译为：Later in life, she devoted much of her time to helping children.
5. 句子核心为“她获奖的两个原因”，使用“not only because of...but also because of...”结构，对应“出色表演”“不知疲倦的努力”等短语，译为：She won many awards not only because of her excellent performance in films, but also because of her tireless efforts in charity.
【答案】1. Hepburn's achievements went beyond the film industry.
2. She spent her last few years working closely with UNICEF so that she could help poor children in different parts of the world.
3. She went on to star in a number of well-known films.
4. Later in life, she devoted much of her time to helping children.
5. She won many awards not only because of her excellent performance in films, but also because of her tireless efforts in charity.
【知识点】汉译英、常用英语短语搭配
【点评】本题为基础汉译英练习题，考查学生对核心词汇、固定句式及时态的掌握，属于英语基础应用类题目，注重语言表达的准确性。
【难度系数】0.5