16.如图11所示,用一根硬棒撬一块大石头,棒的上端A是动力作用点。请在图上画出撬动石头的最小动力F。图11

解：
根据杠杆平衡条件$F_1L_1=F_2L_2$，在阻力、阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小。
1. 确定支点O：硬棒与下方垫的小石块的接触点为杠杆的支点；
2. 连接支点O与动力作用点A，该线段为可得到的最长动力臂；
3. 过A点作垂直于硬棒、方向斜向上的带箭头线段，标注为F，即为撬动石头的最小动力。
（作图结果示意：力F垂直硬棒向上，作用点在A点，力臂为支点到A的棒长，是所有可能动力中力臂最大的情况）

17. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

(1)不挂钩码时,调节螺母,使杠杆在位置平衡；
(2)如图12甲所示,在A点挂3个钩码,在B点挂个钩码,使杠杆再次在原位置平衡；
(3)在答题卡的相应位置,画出A点所受拉力的力臂l；
(4)如图12乙所示是《天工开物》记载的踏碓(碓:duì,古代的一种给稻谷去壳的工具。用脚连续踏杆的一端,另一端就会连续起落)。踏碓属于杠杆。

17.(1)水平 (2)4 (3) (4)费力

18. 某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图13中的甲、乙、丙所示。


(1)比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越。
(2)第3次实验中所做的有用功是J，机械效率是。
(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功(选填“增大”或“减小”)，因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与有关。
(4)综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，额外功(选填“增大”或“减小”)。

18.(1)高 (2)0.4 72.7% (3)增大 动滑轮自重 (4)减小