重难点1 理解三位数乘两位数的算理。
例 每套图书312元，学校购买了32套，一共需要多少元？请你认真思考竖式中每一步的含义，在括号里填上合适的数。

思路分析 624是每套的价钱312与套数2的积；“936”实际是9360，是每套的价钱312与套数30的积。
解答 2 624 30 9360
方法点拨 三位数乘两位数，分别用两位数的个位和十位上的数依次去乘三位数，结果写在相应的数位上，再把两个数相加即可。

表示(2)套图书的价钱是(624)元。
表示(30)套图书的价钱是(9360)元。
$312×32=9984$（元）
答：一共需要9984元。

1. 计算$324×28$时，可以先用()去乘324，再用()去乘324，最后把两次乘得的积加起来是()。

1. 8 20 9072
[解析]根据乘法的意义和三位数乘两位数的算理填空。

重难点2 用乘法解决相关的实际问题。
例 庆典上，阅兵方队正步通过天安门前时，每人走了128步，平均每步长75厘米。每人走的正步一共是多少厘米？相当于多少米？
思路分析 走了128个75厘米，先计算，再进行单位换算。
解答 $75×128=9600$(厘米) 9600厘米=96米
答：每人走的正步一共是9600厘米，相当于96米。
方法点拨 先根据三位数乘两位数的计算方法进行计算，再进行单位换算。
内每小时转一次，则一天最多可供()人观光。

2. 4608
[解析]21时30分－9时30分＝12小时，384×12＝4608(人)。
思路引导
计算时间
先推算出从9:30到21:30经过了12小时，1小时可供384人观光，384乘12即可求出一天可以观光的人数。