1.直接写出得数。
$\frac{5}{8} - 50\% =$
$60\% × \frac{5}{6} =$
$\frac{5}{6} ÷ \frac{1}{3} =$
$\frac{5}{7} ÷ \frac{7}{8} =$
$\frac{5}{9} ÷ 90\% =$
$\frac{5}{8} - 0.25 =$
$\frac{1}{9} ÷ \frac{1}{3} =$
$1 - \frac{2}{7} =$
$25\% ÷ \frac{1}{3} =$
$33.5 - \frac{1}{2} =$
$\frac{4}{7} + \frac{3}{7} =$
$\frac{5}{9} × \frac{3}{10} =$
$48\% × \frac{1}{2} =$
$\frac{5}{8} + 12.5\% =$
$\frac{7}{9} - \frac{2}{3} =$
$6\frac{1}{4} × 8 =$

2. 把表格补充完整。

$九折=90\%$
$70\%=七折$
$三折=30\%$
$25\%=二五折$
$六五折=65\%$
$15\%=一五折$
$九九折=99\%$
答：补全后的表格折扣行从左到右依次为九折、七折、三折、二五折、六五折、一五折、九九折，现价是原价的百分之多少行从左到右依次为90%、70%、30%、25%、65%、15%、99%。

3.填一填。
（1）商品按折出售，就是按原价的65%出售。
（2）某品牌长裤降价15%，现价是原价的%。
（3）一种商品打八折销售，现价比原价便宜了%。
（4）某店的果汁进行促销活动，“第2杯半价”，小红买了2杯，相当于打折。
商场举行促销活动，“满300元减60元”。妈妈准备买一件原价为450元的外套，她还有一张“八八折”的优惠券，但使用优惠券与参加促销活动不能同时进行。妈妈选择哪种优惠方式更划算？与原价相比，能省多少钱？
反思 我错了（）道题。
自我评价：

3. 填一填。
（1）六五
（2）85
（3）20
（4）七五
参加满减活动实际应付：
450 - 60 = 390（元）
使用八八折优惠券实际应付：
450 × 88% = 396（元）
390 ＜ 396
选择满减活动相比原价节省的金额：
450 - 390 = 60（元）
答：选择“满300元减60元”的促销活动更划算，与原价相比，能省60元。
反思 我错了（0）道题。
自我评价：已熟练掌握折扣相关的计算方法，能正确选择最划算的优惠方案。