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| 所选人物：
| 为他/她立传的价值(可从生活习惯、童年记忆、求学工作、爱情婚姻、家风传统、人生大事等角度思考)： |
| 我已搜集的相关材料(人物经历、书信、照片、证件等)： |
| 采访目的： |
| 采访问题清单： |
| 初拟标题(标题可以准确概括传记内容,也可使用艺术手法吸引读者)： |
母亲
| 我与他/她的关系：母女
|| 为他/她立传的价值(可从生活习惯、童年记忆、求学工作、爱情婚姻、家风传统、人生大事等角度思考)： |
母亲的一生虽平凡，但她的生活习惯（勤劳持家）、对待爱情婚姻（与父亲相濡以沫）以及对子女的教育等方面，都蕴含着许多温暖且有意义的故事。她的经历可以让我更深入了解她，也能让后代了解家族的一些传统和精神。
|| 我已搜集的相关材料(人物经历、书信、照片、证件等)： |
母亲的一些老照片（记录了不同时期的她）、她年轻时的书信（虽不多，但能看出当时的心境）。
|| 采访目的： |
全面了解母亲的成长经历、她在不同人生阶段的想法和感受，以及那些对她影响深远的事件。
|| 采访问题清单： |
1. 您小时候的生活环境是怎样的？可以具体讲一下吗？还有吗？
2. 您在求学过程中，有没有特别难忘的老师或同学？
3. 您和爸爸是怎么认识的？当时对爸爸的印象如何？
4. 有了我们（子女）之后，您觉得生活最大的变化是什么？
5. 您觉得在您的人生中，哪件事是最让您骄傲的？
|2. 您在求学过程中，有没有特别难忘的老师或同学？
3. 您和爸爸是怎么认识的？当时对爸爸的印象如何？
4. 有了我们（子女）之后，您觉得生活最大的变化是什么？
5. 您觉得在您的人生中，哪件事是最让您骄傲的？
| 初拟标题(标题可以准确概括传记内容,也可使用艺术手法吸引读者)： |
《岁月里的母爱——母亲的平凡人生》
|答案
所选人物：母亲
我与他/她的关系：母女
为他/她立传的价值：母亲的一生虽平凡，但她的生活习惯（勤劳持家）、对待爱情婚姻（与父亲相濡以沫）以及对子女的教育等方面，都蕴含着许多温暖且有意义的故事。她的经历可以让我更深入了解她，也能让后代了解家族的一些传统和精神。
我已搜集的相关材料：母亲的一些老照片（记录了不同时期的她）、她年轻时的书信（虽不多，但能看出当时的心境）。
采访目的：全面了解母亲的成长经历、她在不同人生阶段的想法和感受，以及那些对她影响深远的事件。
采访问题清单：
1. 您小时候的生活环境是怎样的？可以具体讲一下吗？还有吗？
2. 您在求学过程中，有没有特别难忘的老师或同学？
3. 您和爸爸是怎么认识的？当时对爸爸的印象如何？
4. 有了我们（子女）之后，您觉得生活最大的变化是什么？
5. 您觉得在您的人生中，哪件事是最让您骄傲的？
初拟标题：《岁月里的母爱——母亲的平凡人生》
我与他/她的关系：母女
为他/她立传的价值：母亲的一生虽平凡，但她的生活习惯（勤劳持家）、对待爱情婚姻（与父亲相濡以沫）以及对子女的教育等方面，都蕴含着许多温暖且有意义的故事。她的经历可以让我更深入了解她，也能让后代了解家族的一些传统和精神。
我已搜集的相关材料：母亲的一些老照片（记录了不同时期的她）、她年轻时的书信（虽不多，但能看出当时的心境）。
采访目的：全面了解母亲的成长经历、她在不同人生阶段的想法和感受，以及那些对她影响深远的事件。
采访问题清单：
1. 您小时候的生活环境是怎样的？可以具体讲一下吗？还有吗？
2. 您在求学过程中，有没有特别难忘的老师或同学？
3. 您和爸爸是怎么认识的？当时对爸爸的印象如何？
4. 有了我们（子女）之后，您觉得生活最大的变化是什么？
5. 您觉得在您的人生中，哪件事是最让您骄傲的？
初拟标题：《岁月里的母爱——母亲的平凡人生》
