2025年配套综合练习甘肃九年级物理全一册北师大版第27页答案
1. 图 11 - 1 - 5 为一实物电路图,与之对应的电路图是图 11 - 1 - 6 中的(
B
)。

答案

1.B

解析

【解析】
分析实物电路:电流从电源正极流出,经开关S后分为两条支路,分别通过灯泡L₁、L₂,再汇合回到电源负极,即L₁与L₂并联,开关在干路控制整个电路。
对比选项:
A图:L₁与L₂串联,不符合;
B图:L₁与L₂并联,开关在干路,符合实物电路;
C图:开关仅控制L₁,不符合;
D图:开关仅控制L₂,不符合。
因此选B。
【答案】
B
【知识点】
串并联电路识别,实物图转电路图
【点评】
本题考查实物电路与电路图的对应,关键是明确电流路径,判断电路连接方式及开关的作用,需掌握串并联电路的特点。
【难度系数】
0.7
2. 在如图 11 - 1 - 7 所示的电路图中,闭合开关 S 后,两个小灯泡都可能发光的是(
B
)。

答案

2.B

解析

【解析】
逐一分析各选项:
选项A:闭合开关S后,电源被短路,两个小灯泡都不发光;
选项B:闭合开关S后,两个小灯泡并联,电路通路,两个小灯泡都发光;
选项C:闭合开关S后,小灯泡L₂被短路,只有L₁发光;
选项D:闭合开关S后,小灯泡L₁被短路,只有L₂发光。
综上,闭合开关S后两个小灯泡都可能发光的是选项B。
【答案】
B
【知识点】
电路的三种状态、串并联电路识别
【点评】
本题考查电路状态和串并联电路的判断,关键是明确短路、通路的特点,以及串并联电路的连接方式。
【难度系数】
0.7
3. 图 11 - 1 - 8 是具有报警功能的文物展示台示意图,该展示台由木板、弹簧、金属片(A、B、C)和报警电路组成。当把文物搬离展示台时,金属片 B 在弹簧弹力作用下与金属片 A、C 分开。下列说法正确的是(
D
)。

A.文物在展示台上时,灯不亮,电铃不响
B.文物在展示台上时,灯不亮,电铃响
C.文物不在展示台上时,灯亮,电铃不响
D.文物不在展示台上时,灯亮,电铃响

答案

3.D

解析

【解析】
当文物在展示台上时,金属片B与A、C接触,电铃被短路,电路为灯泡的简单电路,此时灯亮,电铃不响;当文物不在展示台上时,金属片B与A、C分开,电铃与灯泡串联,电路通路,此时灯亮,电铃响。对比选项,只有D说法正确。
【答案】
D
【知识点】
短路的应用、串联电路特点
【点评】
本题考查电路的动态分析,关键是明确不同状态下电路的连接方式,理解短路的作用。
【难度系数】
0.6
4. 如图 11 - 1 - 9 所示,当只闭合开关 S 时,两灯均不亮;当同时闭合开关 S 和$ S_1$时,只有灯$ L_2$亮,则电路中可能出现的故障是(
A
)。

A.灯$ L_1$断路
B.灯$ L_2$断路
C.灯$ L_1$短路
D.灯$ L_2$短路

答案

4.A

解析

当只闭合开关S时,两灯均不亮;当同时闭合开关S和$S_1$时,只有灯$L_2$亮。分析如下:
若灯$L_1$断路,只闭合S时,电路断路,两灯均不亮;闭合S和$S_1$时,$L_1$被短路,电流经$S_1$、$L_2$形成回路,$L_2$亮,符合题意。
若灯$L_2$断路,无论是否闭合$S_1$,$L_2$所在支路断路,$L_2$均不亮,不符合。
若灯$L_1$短路,只闭合S时,$L_1$短路,$L_2$亮,不符合两灯均不亮。
若灯$L_2$短路,同时闭合S和$S_1$时,电源短路,两灯均不亮,不符合。
A