孔子学院是推广汉语和传播中国文化的机构。图7为孔子学院及世界主要语言分布图。据此完成22～24题。

22.下列关于海外掀起学习汉语的热潮的叙述,错误的是()
A.学习汉语可以更好地了解中国
B.汉语是联合国的工作语言之一
C.汉语是世界上作为母语使用人数最多的语言
D.汉语已成为世界上使用最广泛的语言
23.孔子学院()
A.多分布在汉语分布区
B.南半球多于北半球
C.欧洲多于北美洲
D.多集中分布在高纬度地区
24.孔子学院的学生最不可能体验到的“中国风”活动是()
A.表演太极
B.弹奏古筝
C.制作寿司
D.欣赏京剧

22. D
23. C
24. C

【分析】
本题考查世界语言分布、孔子学院分布及中国传统文化相关知识。22题需区分“使用人数最多”和“使用最广泛”的语言；23题需结合地图观察孔子学院的分布特点；24题需判断各活动所属的文化类别。
【解析】
22题：A选项，学习汉语有助于了解中国的文化与国情，正确；B选项，联合国工作语言包括汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语，汉语是其中之一，正确；C选项，汉语是世界上母语使用人数最多的语言，正确；D选项，世界上使用最广泛的语言是英语，而非汉语，故该选项错误，本题选D。
23题：结合图中孔子学院（圆圈）的分布：A选项，孔子学院多分布在非汉语分布区（如欧洲、美洲等），错误；B选项，南半球孔子学院数量明显少于北半球，错误；C选项，欧洲的孔子学院数量多于北美洲，正确；D选项，孔子学院多分布在中低纬度地区，高纬度地区数量少，错误，本题选C。
24题：太极、古筝、京剧均为中国传统文化活动，寿司是日本的传统美食，不属于中国风活动，因此学生最不可能体验到的是寿司，本题选C。
【答案】
22.D；23.C；24.C
【知识点】
世界语言分布、孔子学院分布、中国传统文化
【点评】
本题以孔子学院及世界语言分布图为载体，考查基础的地理与文化知识，难度适中，需学生具备读图分析能力和基础常识储备。
【难度系数】
0.6

25.读世界人口分布图(图8)和漫画(图9),完成下列题目。


生病的地球
(1)写出图8中字母、序号代表的大洋、大洲名称。
A，⑧。
(2)全部位于南半球且被三大洋包围的大洲是(填序号和大洲名称)。该大洲无人定居的原因是。
(3)图8中④大洲人口(选填“稠密”或“稀疏”)，但人口自然增长率(选填“高”或“低”)。
(4)图9中地球生病的根本原因是人口增长过。一个国家的人口增长越慢越好吗？请谈谈你的看法。

(1)印度洋；大洋洲
(2)⑥南极洲；纬度高,气候严寒,常年被冰雪覆盖,自然环境恶劣
(3)稀疏；高
(4)快；不是。人口增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应。

【分析】
本题主要考查世界大洲大洋分布、人口分布及人口增长问题，解题时需先回忆世界大洲大洋的轮廓与位置，再结合人口分布规律、人口自然增长率特点及人口问题的相关知识，逐个分析题目小问，对应要求作答。
【解析】
(1) 根据世界大洋分布，A位于非洲、亚洲南部，是印度洋；序号⑧为大洋洲，是世界面积最小的大洲。
(2) 全部位于南半球且被太平洋、大西洋、印度洋三大洋包围的大洲是⑥南极洲，该大洲因纬度高，气候严寒，常年被冰雪覆盖，自然环境恶劣，因此无人定居。
(3) 图中④大洲为非洲，非洲大部分地区气候干旱，自然条件恶劣，人口稀疏；但非洲是世界人口自然增长率最高的大洲，故人口自然增长率高。
(4) 漫画“生病的地球”反映人口增长过快带来的资源、环境等问题，因此根本原因是人口增长过快；一个国家的人口增长不是越慢越好，人口增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应，过快或过慢都会引发人口问题。
【答案】
(1) 印度洋；大洋洲
(2) ⑥南极洲；纬度高,气候严寒,常年被冰雪覆盖,自然环境恶劣
(3) 稀疏；高
(4) 快；不是。人口增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应。
【知识点】
世界大洲大洋分布、世界人口分布、人口问题
【点评】
本题为世界地理基础综合题，结合大洲大洋、人口分布及人口增长知识点，考查学生对课本基础内容的掌握，同时引导学生理解人口与环境的协调关系，侧重基础应用。
【难度系数】
0.6