2026年新课程自主学习与测评七年级地理上册人教版第69页答案
3. 第33届夏季奥运会于2024年8月2日在法国巴黎开幕。举办奥运会促进了世界各国之间的(
C
)。

A.军事合作
B.政治对话
C.文化交流
D.贸易往来

答案

3. C

解析

【分析】
这道题考查奥运会的作用,需明确奥运会是全球性文化体育盛会,核心功能之一是促进各国文化交流。通过分析选项:A军事合作与奥运会属性无关,B政治对话非核心作用,D贸易往来不是主要目的,只有C文化交流符合奥运会的功能定位,据此可得出答案。
【解析】
举办奥运会是全球性的文化体育活动,其主要作用是推动各国之间的文化交流,增进相互理解。逐一分析选项:A选项军事合作与奥运会的体育文化属性不符,排除;B选项政治对话并非奥运会的核心促进方向,排除;C选项文化交流符合奥运会的功能定位,当选;D选项贸易往来不是举办奥运会的主要目的,排除。因此答案为C。
【答案】
C
【知识点】
文化交流、奥运会的意义
【点评】
本题属于基础常识题,考查对奥运会作用的基本认知,难度较低,需学生明确奥运会的核心功能是文化交流。
【难度系数】
0.8
4. 2026年3月28日,由世界自然基金会发起的“地球一小时”活动再次在全球展开。该活动目的是转变民众对于碳排放的态度,抑制全球性环境问题。其应对的主要全球性环境问题是(
A
)

A.全球变暖
B.臭氧层破坏
C.酸雨
D.荒漠化

答案

4. A

解析

【分析】首先明确“地球一小时”活动的核心是通过减少能源消耗降低碳排放,进而应对相关全球性环境问题。需结合各选项对应的环境问题成因,判断与碳排放相关的问题:全球变暖由温室气体过量排放引发,臭氧层破坏源于氟氯烃等物质,酸雨由硫氧化物、氮氧化物导致,荒漠化是土地退化问题。由此筛选符合活动目的的选项。
【解析】“地球一小时”活动旨在减少能源消耗,降低二氧化碳等温室气体的排放,以应对全球变暖问题。逐一分析选项:A.全球变暖是温室气体过量排放导致的全球性环境问题,与活动目的匹配;B.臭氧层破坏主要由氟氯烃等物质排放引起,与碳排放无关;C.酸雨是硫氧化物、氮氧化物排放引发的,与该活动应对的问题不符;D.荒漠化是不合理人类活动导致的土地退化,不属于碳排放引发的问题。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】全球变暖、环境保护常识、碳排放
【点评】本题结合“地球一小时”活动考查环境问题的成因,属于基础环保知识题,难度较低,需准确把握各环境问题的诱因。
【难度系数】0.2
1. 下列看法更有利于我国发展的是(
D
)

A.应该只与发达国家合作,与发展中国家合作不利于我国发展
B.我国地大物博、人口众多,不必参与国际合作
C.积极参与国际合作不利于我国发展,甚至会减慢我国的发展速度
D.通过国际合作,既可以促进我国发展,又能为世界发展作出贡献

答案

1. D

解析

【分析】
本题考查国际合作对我国发展的意义,需结合经济全球化的时代背景,逐一分析各选项的合理性。核心思路是明确:经济全球化下,任何国家都无法孤立发展,我国的发展离不开国际合作,同时我国的发展也能为世界作贡献,据此判断选项对错。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:我国应与世界各国(包括发达国家和发展中国家)开展合作,发展中国家是重要的合作伙伴,与发展中国家合作可实现优势互补、共同发展,因此该观点错误。
2. 选项B:经济全球化背景下,没有国家能脱离国际合作独立发展,我国虽地大物博,但仍需通过国际合作引进资金、技术、管理经验等,推动自身发展,因此该观点错误。
3. 选项C:积极参与国际合作能让我国融入全球市场,学习先进技术与经验、拓展国际市场,反而会加速我国发展,而非减慢,因此该观点错误。
4. 选项D:通过国际合作,我国可获取发展所需的资源、技术、市场等,促进自身发展;同时我国的发展成果也能为世界其他国家提供机遇,为世界发展作贡献,该观点正确。
【答案】
D
【知识点】
国际合作的意义;对外开放的必要性
【点评】
本题属于基础国情类题目,考查学生对国际合作与我国发展关系的理解,核心是掌握经济全球化下国际合作的重要性,是学生应掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.7
2. 下列能减缓气候变暖的措施有(
B
)
① 使用风能、太阳能等清洁能源 ② 植树造林 ③ 毁林造田 ④ 大量使用煤、石油等化石燃料
⑤ 减少二氧化碳等温室气体的排放

A.①②③
B.①②⑤
C.②③④
D.③④⑤

答案

2. B

解析

【分析】
要解决这道题,首先需明确气候变暖的核心原因是大气中二氧化碳等温室气体浓度升高,因此减缓气候变暖的措施需围绕“减少温室气体排放”和“增加温室气体吸收”两个方向展开。接下来逐一分析题干中的措施,再对应选项选出正确答案。
【解析】
气候变暖的主要成因是人类活动排放大量二氧化碳等温室气体,导致温室效应增强。对各措施分析如下:
1. ①使用风能、太阳能等清洁能源:可减少化石燃料的使用,进而减少二氧化碳等温室气体的排放,能减缓气候变暖,正确;
2. ②植树造林:植物通过光合作用吸收二氧化碳,增加了温室气体的吸收量,能减缓气候变暖,正确;
3. ③毁林造田:会减少森林面积,降低二氧化碳的吸收量,还会破坏生态,加剧气候变暖,错误;
4. ④大量使用煤、石油等化石燃料:会排放大量二氧化碳,加剧气候变暖,错误;
5. ⑤减少二氧化碳等温室气体的排放:直接减少温室气体来源,能减缓气候变暖,正确。
综上,正确的措施为①②⑤,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
全球气候变暖的应对措施、温室效应
【点评】
本题考查全球气候变暖的基础应对措施,属于识记类题目,需明确人类活动对温室气体的影响,难度较低。
【难度系数】
0.7
3. 在我国许多城市都有肯德基、麦当劳等快餐店,这一现象说明(
C
)

A.国际贸易日益发达
B.国际合作越来越少
C.世界经济趋向全球化
D.中国食品工业迅速发展

答案

3. C

解析

【分析】
本题需结合生活现象,分析各选项与题干的关联,核心是理解经济全球化的内涵。首先明确题干:外国快餐品牌(跨国企业)进入中国众多城市,属于跨国经营的全球布局。再逐一判断选项:A选项侧重国家间商品/服务的交换,题干是企业跨国布局,不符;B选项违背当前国际合作日益增多的事实,错误;C选项符合经济全球化中资本、企业在全球流动的特征;D选项中品牌为外国,与中国食品工业无关,排除。
【解析】
1. 分析题干现象:肯德基、麦当劳是跨国快餐企业,其进入中国城市是跨国经营的全球布局,属于经济全球化的典型表现。
2. 逐一辨析选项:
A选项:国际贸易侧重国家间的商品、服务交换,题干是企业的跨国布局,并非单纯国际贸易,排除;
B选项:当前国际合作是日益增多而非减少,该选项表述错误,排除;
C选项:世界经济全球化的核心表现之一是跨国企业在全球范围内配置资源,题干现象符合这一特征,当选;
D选项:题干中的品牌为外国企业,与中国食品工业发展无直接关联,排除。
【答案】
C
【知识点】
经济全球化、跨国企业
【点评】
本题结合生活常见场景考查经济全球化的基础概念,贴近生活,需准确区分相关经济概念,难度较低。
【难度系数】
0.6
4. 下列生产、生活现象中,不能体现经济全球化的是(
A
)

A.在株洲超市可以买到山东烟台的苹果
B.在美国可以买到产自中国的最新手机
C.中国的棉花、淡水产品大量出口到日本
D.上海宝钢的铁矿石主要来自澳大利亚

答案

4. A

解析

【分析】首先明确经济全球化的核心是生产要素(商品、资源等)在全球范围内跨国界的流动与配置,体现各国经济的相互联系。解题时需判断各选项是否涉及跨国界的经济活动,若仅为国内区域间的经济联系,则不能体现经济全球化。
【解析】经济全球化是指世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动、技术转移等形成的全球范围的有机经济整体。逐一分析选项:
A选项:株洲超市(中国国内)售卖山东烟台的苹果,属于国内不同区域间的商品流通,未涉及跨国界的经济活动,不能体现经济全球化;
B选项:美国市场买到中国产的手机,属于跨国商品贸易,体现了经济全球化;
C选项:中国的棉花、淡水产品出口到日本,是跨国的商品输出,体现了经济全球化;
D选项:上海宝钢的铁矿石来自澳大利亚,是跨国的资源配置,体现了经济全球化。因此符合题意的是A选项。
【答案】A
【知识点】经济全球化、国际经济合作
【点评】本题考查对经济全球化概念的理解,关键在于区分国内区域贸易与跨国界的全球经济联系,属于基础概念题,难度较低,只要准确把握经济全球化“跨国性”的核心特征即可正确作答。
【难度系数】0.3
2023年11月14日至17日,应美国总统拜登邀请,中国国家主席习近平赴旧金山举行中美元首会晤。在相互尊重、平等互惠基础上,两国领导人就政治外交、人文交流、全球治理、军事安全等达成20多项共识。据此完成5~6题。
5. 中美两国经贸合作密切,美国的优势主要体现在(
D
)
① 丰富的劳动力 ② 先进的科技 ③ 雄厚的资金 ④ 优惠的政策 ⑤ 科学的管理经验
A. ①②③ B. ①②④
C. ③④⑤ D. ②③⑤
6. 在经济全球化背景下,世界各国应(
C
)
A. 各自为政 B. 闭关自守 C. 合作共赢 D. 相互竞争

答案

5. D 美国的优势在于先进的技术、雄厚的资金、科学的管理经验,中国的优势在于丰富的劳动力、广阔的市场。
6. C 随着知识经济和信息时代的来临,经济全球化成为当今世界经济发展的重要特征。在经济全球化背景下,世界各国应合作共赢。

解析

【分析】
第5题需明确中美两国经贸合作的优势差异:美国是发达国家,核心优势为先进科技、雄厚资金、科学管理经验;中国的优势是丰富劳动力、广阔市场,据此排除不符合美国优势的选项。第6题结合经济全球化的背景,理解各国应采取的合理策略,排除错误做法后选出正确选项。
【解析】
第5题,美国作为发达国家,在经贸合作中的优势主要体现在②先进的科技、③雄厚的资金、⑤科学的管理经验;①丰富的劳动力是发展中国家(如中国)的优势,④优惠的政策并非美国经贸合作的核心优势,因此排除含①的A、B选项,排除含④的C选项,故答案为D。
第6题,经济全球化背景下,各国经济相互依存,各自为政、闭关自守不利于发展,单纯相互竞争不符合全球化趋势,合作共赢是符合时代要求的选择,故答案为C。
【答案】
5. D 6. C
【知识点】
中美经贸差异、经济全球化
【点评】
本题结合时政热点考查国际经济合作的基础知识点,难度较低,主要考查学生对发达国家与发展中国家经贸优势的区分,以及经济全球化背景下国际合作的理解,属于常规基础题。
【难度系数】
0.8