(一)勤学好问的孔子
春秋时期，孔子有弟子三千，大家都向他请教学问。他的《论语》是千百年来的传世之作。孔子学问渊博，但仍能虚心向别人求教。
孔子年轻的时候，对周礼的知识已经很熟悉了，可是他仍旧不断地努力钻研。有一回，他去参加太庙里的祭祀(jì sì)典礼，由于是第一次碰上，看什么都觉得新奇有趣，见到什么都虚心地向内行人打听。
有人嘲笑他：“谁说这个陬邑大夫(zōu yì dà fū)(孔子父亲做过的官职)的后代懂得礼呢？瞧他这没完没了地问，大概什么也不懂。”
孔子听了却很坦然：“不懂就问，这正是礼呀！”
祭祀结束以后，人们要回家了，可他还抓住人家的袖子不放，非要问个明白才行，弄得人家都有些不耐烦了，称他是“每事问”。
孔子听见了心里还挺高兴。“每事问”怎么不好？难道不学不问还能从天上掉下来知识不成？
就这样，执着的孔子很快对周礼达到了的地步。他33岁的时候，就有人专门向他学习周礼了。
(二)喂鸡求学的诸葛亮
诸葛亮小时候跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡，一到晌(shǎng)午公鸡啼叫三声，水镜先生就下课。诸葛亮听课听得很不过瘾。
后来，诸葛亮想了一个办法，他在裤子上缝了一个口袋，每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。快到晌午时，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有金灿灿的小米，顾不上啼叫，就啄起食来。刚刚啄完，诸葛亮又撒一把，直到口袋里的小米撒完。
等公鸡吃完小米再叫时，水镜先生已经多讲了一个时辰的课，这可把师娘饿坏了，时间长了不免抱怨几句：“怎么讲到这么晚，晌午过了，也不知道饿！”水镜先生说：“你没听到公鸡才叫唤吗？”
师娘是个聪明人，知道其中必有奥妙。
第二天快到晌午时，师娘悄悄地走到院子里，只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤，就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了个仔细后，便不声不响地回去了。
水镜先生下课之后，师娘笑着说：“你这位当先生的还不如小诸葛！”于是她把刚才看到的事情一五一十地告诉了水镜先生。
水镜先生一愣，哈哈大笑起来，心想诸葛亮喂鸡求学，真是聪明过人，将来必定是。
诸葛亮经过刻苦学习，终于成为杰出的政治家和军事家，帮助刘备建立了蜀汉政权。
诸葛亮刻苦学习的精神值得我们每一个人学习。当前，我们的学习条件如此之好，更应该发奋学习，拼搏进取，最大限度地发挥自身的潜力，成为有用之才。
(选入时有删改)
解释整合 ① 通过联系上下文，我知道“精通”的意思是，而“盖世奇才”的意思是。(2分)
获取信息 ② 根据提示回答下面的问题。(3分)
年轻时的孔子和小时候的诸葛亮的共同特点是什么？孔子想了解更多关于周礼的知识，想到的办法是什么？诸葛亮为了延长水镜先生讲课的时间，想出的办法又是什么？

判断推论 ③ 下列说法正确的有()。(多选)(2分)

A.孔子认为“每事问”是非常有必要的，这样才能获得更多的知识。
B.孔子认为“每事问”并不好，不学不问天上也会掉下知识来。
C.在师娘告诉水镜先生之前，水镜先生知道诸葛亮喂鸡之事。
D.在师娘告诉水镜先生之前，水镜先生不知道诸葛亮喂鸡之事。
评价表达 ④ 读了这两篇选文，你得到了什么启示？在今后的学习过程中，你会怎么做呢？(3分)


领悟迁移 ⑤ 诸葛亮喂鸡求学的办法是不是让你觉得很有意思？如果你是诸葛亮的同学，你还有什么办法可以帮助他延长水镜先生的讲课时间呢？(3分)

1. 指孔子对周礼有了透彻的了解，并能熟练地掌握运用 指水镜先生认为诸葛亮的才能、智慧高出当代之上
能力 解释整合
方法 联系上下文，解释词义。
思路 “精通”出现在选文(一)的最后一个自然段，指通过虚心学习，孔子对周礼有了更透彻的了解，甚至可以为他人师。“盖世奇才”出现在选文(二)中，是水镜先生对诸葛亮的夸赞，联系下文诸葛亮的成就，可知“盖世奇才”指才能、智慧等远超同代之人。
2. 共同特点：勤奋好学
孔子：向他人虚心求教 诸葛亮：用小米喂鸡不让鸡啼叫
能力 获取信息
方法 细读选文，获取有效信息。
思路 梳理文章内容，可提炼出二人勤奋好学的共同特点，从两篇选文中分别找到求学的具体方法并概括。
3. AD
能力 判断推论
方法 联系选文，进行判断。
思路 选文(一)中有原句：“‘每事问’怎么不好？难道不学不问还能从天上掉下来知识不成？”再联系孔子的言行，可判断A项正确；选文(二)中，师娘发现了奥妙并告诉了水镜先生，从水镜先生的“一愣”中可判断出他原先并不知道诸葛亮喂鸡之事，因此D项正确。
4. 启示：无论做什么事都要勤奋执着，好问好学才能获得成功。 做法：(略)
能力 评价表达
方法 联系两篇选文，总结启示。
思路 两篇选文中的人物都有着优秀的学习品质，根据其共同点获得启示，再结合自己的学习生活来谈一谈今后会怎么做。(答案不唯一)
5. (略)
能力 领悟迁移
方法 联系选文，发挥创意。
思路 首先，作为诸葛亮的同学来帮忙，人物设定要清楚；其次，诸葛亮不让水镜先生下课的原因是好学，并非厌学，同时也很尊重水镜先生，方法要合理。(答案不唯一)