十、语文要素诊断 品读句子，完成练习。（每空1分，共7分）
1.“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”这句话中的“浸”字形象地写出了，表达了作者对故乡桂花的之情。
2.“这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：‘啊！真像下雨，好香的雨呀！’”这几句话描写了“我”摇桂花的情景，“好香的雨”指的是。“抱”“摇”等动作和欢乐的叫喊表现了“我”当时的心情。通过摇桂花这件事，可以体会到“我”之情。
3.“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”这句话写出了花生的特点。父亲说这句话是在借花生告诉“我们”“”的道理。

1. 桂花香气浓郁、弥漫范围广 喜爱和怀念
2. 桂花雨 兴奋 对桂花的喜爱、对童年生活及故乡的怀念
3. 朴实无华、默默无闻、无私奉献 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人