32.(19分)学校道德与法治老师组织学生开展“模拟人大”项目式学习活动,请你参与其中并完成下列任务。
【任务一 筹备】
本次项目任务是模拟某县人民代表大会。同学们选举出5名同学担任该县第十四届人民代表大会第一次会议筹备工作委员会委员。5位委员利用课余时间开始了紧张而有序的筹备工作。
(1)在活动过程中,有同学提出疑问:在选举资格都符合的前提下,人大代表需要具备哪些素质?请你帮忙解答。(6分)
【任务二 探究】
新当选的“人大代表”积极准备议案,王东代表准备了下面的议案。
关于加强个人主动纳税体系建设的议案
案由:依法纳税是公民的基本义务。
案据:……
方案:1.完善个人纳税激励机制。
2.
3.
(2)请你将该议案的方案部分补充完整。(6分)
【任务三 展示】在大家的共同努力下,模拟县人民代表大会顺利召开。最后,同学们对活动的过程进行了整理,并设计了图片展,制作了模拟人大微视频,供更多的同学参考借鉴。
(3)请你围绕本次活动的收获,为这次“模拟人大”图片展写一段话,作为结束语。(不超过100字,7分)

32.(1)①能密切联系群众,全心全意为人民服务。②有较强的沟通和表达能力,能广泛听取民意,反映人民的呼声,能帮群众说话办事。③德才兼备,具备履行职责的能力。④具备良好的思想政治素质,熟悉党和国家的指导思想和大政方针等。(每点2分,答出任意三点即可得6分)
(2)充分利用各种宣传渠道开展税收宣传。 税务部门要加强监管,对偷税漏税者予以处罚。(每点3分,共6分)
(3)这次“模拟人大”为我们搭建了公共参与的活动平台。让我们在活动中学习知识,做到了知行合一,同时也增强了我们的政治认同、法治意识,还培养了我们的公民参与意识、民主意识、责任意识,提升了我们的制度自信。(7分)