2026年通城学典初中语文默写能手七年级下册人教版第91页答案
二、给加点字注音。
署
名(
shǔ
) 难
堪
(
kān
) 呼
啸
(
xiào
) 至死不
懈
(
xiè
)
殷
红(
yān
) 深
宵
(
xiāo
) 小
楷
(
kǎi
)
鲜
为人知(
xiǎn
)
迭
起(
dié
)
校
补(
jiào
) 当之无
愧
(
kuì
)
慷
慨淋漓(
kāng
)
咀
嚼
(
jué
)
屏
障(
píng
)
颤
抖(
chàn
) 惊涛
澎
湃(
péng
)
土
靛
(
diàn
) 玉
黍
(
shǔ
) 袄
襟
(
jīn
) 万丈之
巅
(
diān
)
酣
然(
hān
)
迸
裂(
bèng
)
呻
吟(
shēn
) 一
泻
万丈(
xiè
)
豁
亮(
huò
)
惶
急(
huáng
) 惧
惮
(
dàn
)
浩
浩
荡荡(
hào
)
震
悚
(
sǒng
) 心
扉
(
fēi
) 深不可
测
(
cè
) 情有可
原
(
yuán
)
憧
憬(
chōng
)
炽
热(
chì
) 俯
瞰
(
kàn
)
踌
躇满志(
chóu
)
稠
密(
chóu
) 点
缀
(
zhuì
) 忙
碌
(
lù
) 五
脏
六腑(
zàng
)
蔚
蓝(
wèi
)
瞬
息(
shùn
) 千
钧
重负(
jūn
) 时断时
续
(
xù
)

答案

shǔ kān xiào xiè yān xiāo
kǎi xiǎn dié jiào kuì kāng jué
píng chàn péng diàn shǔ jīn
diān hān bèng shēn xiè huò
huáng dàn hào sǒng fēi cè yuán
chōng chì kàn chóu chóu zhuì
lù zàng wèi shùn jūn xù

解析

【分析】
这道题是课内重点汉字注音题，解题时首先要结合课内字词积累，逐个对应加点字的正确读音：首先注意区分多音字的语境读音，比如“鲜为人知”的“鲜”表示“少”，读xiǎn，“校补”的“校”表示“校对订正”，读jiào，“殷红”的“殷”表示红黑色，读yān；其次要避开形声字“读半边”的误区，比如“炽”“瞰”“悚”这类字不能按声旁误读，同时注意声调、前后鼻音的区分，最后核对所有字音和课内标准读音保持一致即可。
【解析】
我们逐个对应写出加点字的正确注音：
署名(shǔ) 难堪(kān) 呼啸(xiào) 至死不懈(xiè)
殷红(yān) 深宵(xiāo) 小楷(kǎi) 鲜为人知(xiǎn)
迭起(dié) 校补(jiào) 当之无愧(kuì) 慷慨淋漓(kāng)
咀嚼(jué) 屏障(píng) 颤抖(chàn) 惊涛澎湃(péng)
土靛(diàn) 玉黍(shǔ) 袄襟(jīn) 万丈之巅(diān)
酣然(hān) 迸裂(bèng) 呻吟(shēn) 一泻万丈(xiè)
豁亮(huò) 惶急(huáng) 惧惮(dàn) 浩浩荡荡(hào)
震悚(sǒng) 心扉(fēi) 深不可测(cè) 情有可原(yuán)
憧憬(chōng) 炽热(chì) 俯瞰(kàn) 踌躇满志(chóu)
稠密(chóu) 点缀(zhuì) 忙碌(lù) 五脏六腑(zàng)
蔚蓝(wèi) 瞬息(shùn) 千钧重负(jūn) 时断时续(xù)
【答案】
shǔ kān xiào xiè yān xiāo kǎi xiǎn dié jiào kuì kāng jué píng chàn péng diàn shǔ jīn diān hān bèng shēn xiè huò huáng dàn hào sǒng fēi cè yuán chōng chì kàn chóu chóu zhuì lù zàng wèi shùn jūn xù
【知识点】
汉字字音辨析
多音字读音
易错字识记
【点评】
本题汇总了初中七年级下册语文课内的核心基础字音，覆盖了多篇课文的课后重点字词，既考察常规生字读音，也针对性考察了学生容易混淆的多音字、易误读形声字，属于语文基础积累的必练题型，提醒学生日常学习课文时要主动落实字词识记，不要凭半边读音猜陌生字的读音。
【难度系数】
0.7
三、根据陈述写出对应的词语。
1. 值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
可歌可泣

2. 很少有人知道。
鲜为人知

3. 每家每户都知道。
家喻户晓

4. 用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。
马革裹尸

5. 指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。
锋芒毕露

6. 不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
锲而不舍

7. 一年到头辛苦劳动，勤劳不懈。
兀兀穷年

8. 形容气势之盛可以直冲云霄。
气冲斗牛

9. 深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。
深不可测

10. 按照情理，对出现的某种情况有可以原谅的地方。
情有可原

11. 脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。
面如土色

12. 非常渺小，不值得一提。
微不足道

13. 感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。
若有所失

14. 忍不住笑。
忍俊不禁

15. 观察言语脸色来揣摩对方的心意。
察言观色

16. 形容使人感受很深，震动很大。
惊心动魄

17. 暂时抑止呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力。
屏息凝神

18. 事先没有约定而意外到来，没有预料地到来。
不期而至

19. 指彼此心意相通，《带上她的眼睛》一文中指“我”心里似有感应。
心有灵犀

答案

1. 可歌可泣 2. 鲜为人知 3. 家喻户
晓 4. 马革裹尸 5. 锋芒毕露 6. 锲而不
舍 7. 兀兀穷年 8. 气冲斗牛 9. 深不可
测 10. 情有可原 11. 面如土色 12. 微
不足道 13. 若有所失 14. 忍俊不禁
15. 察言观色 16. 惊心动魄 17. 屏息凝
神 18. 不期而至 19. 心有灵犀

解析

【分析】
这是一道词语释义匹配类题目，解题时首先要调动课内语文学习中积累的重点成语、常用词语的储备，逐句比对给出的语义描述，遇到带有课文关联提示的题目（如第19题关联《带上她的眼睛》）可以结合篇目内容快速锁定对应词语，最后还要核对书写，避免出现形近字、同音字的书写错误。
【解析】
我们逐一对每个释义匹配对应的规范词语：
1. 符合“值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动”描述的词语是可歌可泣；
2. 符合“很少有人知道”描述的词语是鲜为人知；
3. 符合“每家每户都知道”描述的词语是家喻户晓；
4. 符合“用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场”描述的词语是马革裹尸；
5. 符合“指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强”描述的词语是锋芒毕露；
6. 符合“不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力”描述的词语是锲而不舍；
7. 符合“一年到头辛苦劳动，勤劳不懈”描述的词语是兀兀穷年；
8. 符合“形容气势之盛可以直冲云霄”描述的词语是气冲斗牛；
9. 符合“深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透”描述的词语是深不可测；
10. 符合“按照情理，对出现的某种情况有可以原谅的地方”描述的词语是情有可原；
11. 符合“脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐”描述的词语是面如土色；
12. 符合“非常渺小，不值得一提”描述的词语是微不足道；
13. 符合“感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘”描述的词语是若有所失；
14. 符合“忍不住笑”描述的词语是忍俊不禁；
15. 符合“观察言语脸色来揣摩对方的心意”描述的词语是察言观色；
16. 符合“形容使人感受很深，震动很大”描述的词语是惊心动魄；
17. 符合“暂时抑止呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力”描述的词语是屏息凝神；
18. 符合“事先没有约定而意外到来，没有预料地到来”描述的词语是不期而至；
19. 符合“指彼此心意相通，《带上她的眼睛》一文中指‘我’心里似有感应”描述的词语是心有灵犀。
【答案】
1. 可歌可泣 2. 鲜为人知 3. 家喻户晓 4. 马革裹尸 5. 锋芒毕露 6. 锲而不舍 7. 兀兀穷年 8. 气冲斗牛 9. 深不可测 10. 情有可原 11. 面如土色 12. 微不足道 13. 若有所失 14. 忍俊不禁 15. 察言观色 16. 惊心动魄 17. 屏息凝神 18. 不期而至 19. 心有灵犀
【知识点】
课内词语积累、成语释义识记
【点评】
本题选取的全部都是初中语文七年级下册要求掌握的重点成语，大多出自《邓稼先》《说和做》《带上她的眼睛》等核心篇目，重点考察学生日常对词语释义的识记积累情况，易错点集中在“兀兀穷年”“锲而不舍”“心有灵犀”等词的字形书写，提醒大家积累词语时要同步记忆释义、落实正确书写。
【难度系数】
0.7