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3.（算理理解）下面四幅图中能正确表示$\frac{2}{5}×\frac{2}{3}$的结果的是（
D
）。答案
3. D
4.(数形结合)朝阳小学六年级学生为图书室整理图书。他们整理好 3000 本后，图书室管理老师说：“你们已经完成了总任务的$\frac{3}{8}$。”本次一共需要整理多少本图书？求图书总数的线段图是(
B
)。答案
4. B
5. 下面说法正确的是(
A.女生人数比男生人数多20%
B.一件羽绒服打九折表示是原价的90%
C.六年级102人，数学及格率最多可达102%
D.一条路已经修了90% km
A
)。A.女生人数比男生人数多20%
B.一件羽绒服打九折表示是原价的90%
C.六年级102人，数学及格率最多可达102%
D.一条路已经修了90% km
答案
5. A
6. 春节是中华民族最为隆重的传统节日，贴“福”字这一习俗饱含着百姓对阖家幸福的期盼，以及对前途顺遂的祈愿。如图是一幅圆形“福”字，圆形“福”字的直径达28 cm，中间正方形部分的面积为(
A.392
B.196
C.87.92
A
)$\mathrm{cm}^2$。A.392
B.196
C.87.92
答案
6. A
7.（传统文化）“宫、商、角、徵、羽”是中国古代音乐的基本音阶，其发音管的管长可以通过“三分损益法”计算得出。具体方法如下：假设基本音“宫”的管长是81，经“三分损一”得“徵”，即$81×(1-\dfrac{1}{3})=54$，“徵”音的管长是54；“徵”经“三分益一”得“商”，即$54×(1+\dfrac{1}{3})=72$，“商”音的管长是72；“商”经“三分损一”得“羽”，即$72×(1-\dfrac{1}{3})=48$，“羽”经“三分益一”得“角”。
按照上面的假设，“角”音的管长是（
A.54
B.32
C.64
D.72
按照上面的假设，“角”音的管长是（
C
）。A.54
B.32
C.64
D.72
答案
7. C
8. 如图，体育课上两名同学在相邻的两条跑道进行200 m赛跑，如果每条跑道宽1.25 m，那么两名运动员的起点应相差(
A.3.925
B.7.85
C.3.75
A
)m。(π取3.14)A.3.925
B.7.85
C.3.75
答案
8. A
1. 直接写出得数。(8分)
$\frac{1}{5} × 45 =$
$\frac{2}{3} × \frac{1}{14} =$
$\frac{7}{15} × \frac{4}{7} =$
$\frac{5}{8} ÷ 25 =$
$30 × \frac{3}{5} =$
$\frac{21}{32} × \frac{4}{7} =$
$16 ÷ \frac{4}{9} =$
$\frac{7}{11} × \frac{22}{63} =$
$\frac{1}{5} × 45 =$
$\frac{2}{3} × \frac{1}{14} =$
$\frac{7}{15} × \frac{4}{7} =$
$\frac{5}{8} ÷ 25 =$
$30 × \frac{3}{5} =$
$\frac{21}{32} × \frac{4}{7} =$
$16 ÷ \frac{4}{9} =$
$\frac{7}{11} × \frac{22}{63} =$
答案
1. $9$ $\frac{1}{21}$ $\frac{4}{15}$ $\frac{1}{40}$ $18$ $\frac{3}{8}$ $36$ $\frac{2}{9}$
