九、读一读,填一填。(12分)
1.大自然处处有美景。贺知章笔下的美是“
2.中华传统美德博大精深。《韩非子》中的“小信成则
1.大自然处处有美景。贺知章笔下的美是“
碧玉
妆成一树高
,万条垂下
绿丝绦”的春日生机;而杜甫笔下的“窗含西岭千秋雪
,门泊东吴万里船
”又是另一派春日景象;杨万里眼中的美则是“接天莲叶无穷碧
,映日荷花别样红
”的夏日胜景。2.中华传统美德博大精深。《韩非子》中的“小信成则
大信立
”教导我们做人要守信用;《弟子规》教导我们“唯德学,唯才艺
,不如人
,当自砺”;平时多帮助人,自己有困难的时候也会得到别人的帮助,“平时肯帮人
,急时有人帮
”说的就是这个道理。答案
1.碧玉 一树高 万条垂下 千秋雪 万里船 莲叶无穷碧 映日荷花别样红 2.大信立 唯才艺 不如人 肯帮人 有人帮
十、小故事阅读。(16分)
想飞的小象
有一只小象,刚刚生下来。第一天,它看到了许多小动物。第二天,它认识了各种小花、小草。第三天呢,妈妈带它到河边,它看见了河水和高山。小象说:“世界真大呀!”
这时,一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想:“要是我也会飞,可以看更多的东西,多好呀!”于是小象爬到树上学飞,“哎哟”一声,摔了个大跟头。蛇看见了说:“小象,我们有自己的本事。我不会飞,可是我会在树上睡觉。”狮子说:“我也不会飞,可是,我能跳过宽宽的大河。”老虎说:“我不会飞,可是,我会游泳。”
象爸爸对小象说:“我们大象力气大,这是小鸟不能比的。”小象明白了,它开始跟着爸爸运木头。它用长鼻子一卷,大木头就被搬走了。大家都很喜欢它。
小象高兴地说:“我真是一头幸福的大象啊!”
1.短文共有
2.小象为什么想学飞?用“
3.动物们各有什么本事?根据短文内容填一填。(8分)

4.这则故事告诉我们的道理是(
A.每个人都有自己的长处,要学会珍惜并发挥自己的长处。
B.他人的本领,我们也要努力去学会。
C.只要坚持学,就能学会各种本领。
5.小象学飞时,如果其他小动物在场,会怎么劝它呢?(2分)
想飞的小象
有一只小象,刚刚生下来。第一天,它看到了许多小动物。第二天,它认识了各种小花、小草。第三天呢,妈妈带它到河边,它看见了河水和高山。小象说:“世界真大呀!”
这时,一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想:“要是我也会飞,可以看更多的东西,多好呀!”于是小象爬到树上学飞,“哎哟”一声,摔了个大跟头。蛇看见了说:“小象,我们有自己的本事。我不会飞,可是我会在树上睡觉。”狮子说:“我也不会飞,可是,我能跳过宽宽的大河。”老虎说:“我不会飞,可是,我会游泳。”
象爸爸对小象说:“我们大象力气大,这是小鸟不能比的。”小象明白了,它开始跟着爸爸运木头。它用长鼻子一卷,大木头就被搬走了。大家都很喜欢它。
小象高兴地说:“我真是一头幸福的大象啊!”
1.短文共有
4
个自然段,在文中标出来。第1
自然段写小象发现世界很大。(2分)2.小象为什么想学飞?用“
这时,一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想:"要是我也会飞,可以看更多的东西,多好呀!"
”画出相关语句。(2分)3.动物们各有什么本事?根据短文内容填一填。(8分)
4.这则故事告诉我们的道理是(
A
)。(2分)A.每个人都有自己的长处,要学会珍惜并发挥自己的长处。
B.他人的本领,我们也要努力去学会。
C.只要坚持学,就能学会各种本领。
5.小象学飞时,如果其他小动物在场,会怎么劝它呢?(2分)
小兔
说:“小象,我不会飞,可是,我能蹦蹦跳跳地采蘑菇,这让我快乐
。”答案
1.4 标号略 1 2.这时,一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想:"要是我也会飞,可以看更多的东西,多好呀!" 3.(1)会在树上睡觉 (2)狮子 (3)会游泳 (4)力气大,能用长鼻子运木头 4.A 5.示例:小兔 小象,我不会飞,可是,我能蹦蹦跳跳地采蘑菇,这让我快乐
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