1. 南京明城墙砖文多用楷书刻写。请用楷体在下方横线上默写出缺少的诗句,注意布局合理,书写美观。(2分)
四时田园杂兴(其三十一)
,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,。

1. 昼出耘田夜绩麻 也傍桑阴学种瓜

【分析】
这道题是古诗识记结合书写的题目，首先第一步先回忆课内必背古诗范成大《四时田园杂兴（其三十一）》的完整内容，根据给出的前后句提示定位空缺内容：已知下句是“村庄儿女各当家”，对应空缺的上句就是诗作的首句；已知上句是“童孙未解供耕织”，对应空缺的就是诗作的末句。之后要按照题干要求使用楷体书写，注意规避易错字写错，同时做到字间距均匀、布局整齐，符合书写美观的要求。
【解析】
《四时田园杂兴（其三十一）》是宋代诗人范成大的经典田园诗作，完整全诗为：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。结合题干给出的诗句提示，两处空缺分别对应诗作的第一句和第四句，书写时使用楷体，注意“耘”“绩”“傍”等字的正确写法，横平竖直，排布均匀即可。
【答案】
昼出耘田夜绩麻 也傍桑阴学种瓜
【知识点】
古诗默写，楷书书写
【点评】
本题结合南京明城墙的地方文化特色设置情境，既考查了学生对课内必背古诗词的背诵识记能力，又兼顾了硬笔书写的基础能力考查，作答时除了要准确写出诗句，还要注意不要出现错字、连笔，保证楷体书写工整美观，避免不必要的失分。
【难度系数】
0.8

2. 根据拼音,把下面的语段补充完整。(10分)
六百多年前,工匠们自江南各地 bēn fù()南京,虔诚 shěn shì()每块shén shèng()的城砖,刻下姓名以示对工艺的 zūn zhòng()。如今,当晨光 lǒng zhào()这段 chén jì()的城墙,yuǎn tiào()它蜿蜒35千米的雄姿,现代建筑与之形成一种奇妙的 máo dùn(),却又自然 xián jiē()。站在城墙上,人类显得如此渺小,而这座见证六百余年沧桑的城垣,依然温柔地 juàn liàn()着它所守护的城市。每一块斑驳的砖石,都在诉说着三十万工匠的血汗与智慧。

2. 奔赴 审视 神圣 尊重 笼罩 沉寂
远眺 矛盾 衔接 眷恋

【分析】
这是一道结合语境的看拼音写词语类题目，解题时首先要通读整个语段，明确语段围绕南京明城墙的建造历史与当下风貌展开的整体语境，再逐个对照给出的拼音，结合上下文语义匹配对应的常用词语，全部填写完成后要把词语代入语段通读校验，确认语句通顺，同时排查同音字误用、形近字书写错误的问题，保证每个词语字形准确。
【解析】
结合语段语义和拼音逐一推导对应正确词语：
1. bēn fù：指各地工匠赶往南京，对应词语“奔赴”；
2. shěn shì：指工匠仔细查验每一块城砖，对应词语“审视”；
3. shén shèng：用来形容城砖承载的特殊工艺分量，对应词语“神圣”；
4. zūn zhòng：指刻下姓名表达对工艺的敬重态度，对应词语“尊重”；
5. lǒng zhào：指晨光覆盖在城墙区域，对应词语“笼罩”；
6. chén jì：形容城墙静谧的状态，对应词语“沉寂”；
7. yuǎn tiào：指远望城墙蜿蜒的雄姿，对应词语“远眺”；
8. máo dùn：指现代建筑和古城墙看似相悖的奇妙状态，对应词语“矛盾”；
9. xián jiē：指二者自然融合适配，对应词语“衔接”；
10. juàn liàn：指老城垣对守护的城市的深切留恋，对应词语“眷恋”。
书写时要注意易错细节：“奔赴”的“赴”不要多加点画，“笼罩”的“笼”是竹字头，不要错写为草字头，“眷恋”的“眷”下方是“目”，不要错写为“日”。
【答案】
奔赴 审视 神圣 尊重 笼罩 沉寂 远眺 矛盾 衔接 眷恋
【知识点】
看拼音写词语，汉字字形辨析，常用词语积累
【点评】
本题依托本土历史文化主题设置连贯语境，跳出了孤立考查字词的模式，既检验学生对课内要求掌握的重点词语的拼音认读、字形书写能力，也引导学生养成结合上下文语义判断匹配正确词语的习惯，其中“笼罩”“衔接”“眷恋”属于高频易错字词，提醒学生日常积累词语时要关注字形细节，规避同音字、形近字类的书写错误。
【难度系数】
0.8

第二站 云锦密语(15分)
南京云锦是中国传统丝织工艺的瑰宝,始于东晋,盛于明清,以“寸锦寸金”著称。其纹样如窕淑女般优雅舒展于织机之上,色彩绚丽、图案精美,尤以“妆花”工艺闻名。南京云锦与《红楼梦》渊源深厚。曹雪芹家族曾掌管江宁织造署,书中人物对云锦衣着的爱态度,折射出当时社会的审美趣味,不仅赢得了读者对人物性格的深刻认知,更为后世提了理解那个时代的窗口。云锦常将“福”“寿”等吉祥字融入纹样,这些文字在锦缎上徘流转,通过谐音与象征传递美好寓意,成为汉字艺术的立体呈现。
3. 给语段中的加点字选择正确的读音。(4分)
(1)窕(A. yáo B. yǎo)
(2)爱(A. zèng B. zēng)
(3)提(A. gōng B. gòng)
(4)徘(A. huí B. huái)
4. 文言文中,有些字的意思能用现代汉语中的词语代替。下列不适合的一项是(2分) ()
A. 株待兔——守候
B. 弗能——答
C. 孔君平其父——造诣
D. 吾盾之——固
5. 语段中“赢”这个字由五个汉字组成。有人说,它包含了赢家必备的五种意识或能力。“亡”指;“口”指;“月”指;“贝”指君子要取财有道;“凡”指。将下列内容依次填入上面的横线上,最恰当的一项是(2分) ()
① 时间观念
② 平常心态
③ 沟通能力
④ 危机意识
A. ①②④③
B. ②④③①
C. ③①②④
D. ④③①②
6. 南京云锦仍以传统提花木机手工织造,完整保留152道古法工序,延续着“寸锦寸金”的东方织造文明。下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(2分) ()
A. 看到南京云锦上精美的龙纹图案,参观者发出赞叹。
B. 云锦织造大师地穿梭着金线,动作精准如行云流水。
C. 老匠人地操作着传统织机,每一道工序都了然于胸。
D. 南京云锦的织造过程见血地展现了现代机械化生产的效率。
7. 依次填入下面语段横线处的表示年龄的词语,最恰当的一项是(2分) ()
① 及笄
② 花甲
③ 豆蔻年华
④ 古稀
《红楼梦》中,南京云锦承载了许多重要时刻:十三四岁黛玉初入贾府,的她,云锦纱衣衬其风姿;宝钗十五岁,以云锦为底配金锁,暗藏“金玉良缘”;六十岁的贾母已是之年,仍爱用云锦装点居所;而之年的七十岁老匠人手中,云锦织就的“榴花”图案,恰似大观园盛景。这寸寸锦绣,织进了金陵十二钗的悲欢。
A. ①③④②
B. ③①②④
C. ①②③④
D. ④③①②
8. 在游览南京云锦博物馆时,游客们集合的时间快到了,但仍有几位游客还没回来,导游“焦急地等人”。请你用几句话写一写导游的表现。(3分)
焦急地等人:

3. (1) B (2) B
(3) A (4) B
4. C
5. D
6. D
7. B
8. 示例:导游急得脸通红,他一边看着表,一
边东张西望,还不时地转来转去,嘴里不停地
念叨着:"怎么还不回来呢! 怎么还不回来
呢!"

【分析】
这是一组结合南京云锦非遗文化情境的小学语文综合基础题，解题时可以分题型逐个突破：1.字音题直接调取课内积累的常用易错字读音，逐一比对选项选出正确项；2.文言实词题回忆课内文言文字词释义，逐个排查选项找出释义不匹配的项；3.“赢”字字义拆解题结合每个部件的含义关联对应给出的能力选项，按逻辑匹配即可；4.成语运用题先明确每个成语的适用语境，判断搭配不当的错项；5.年龄文化常识题先明确每个代称对应的年龄，再和题干给出的年龄信息一一对应排序；6.场景描写题围绕“焦急等人”的核心，从神态、动作、语言多个维度刻画人物状态，符合情境即可。
【解析】
3. 逐个判断加点字读音：
(1) “窈窕”的“窈”正确读音为yǎo，选B；
(2) “爱憎”的“憎”正确读音为zēng，选B；
(3) “提供”的“供”表供给含义时读gōng，选A；
(4) “徘徊”的“徊”正确读音为huái，选B。
4. 逐一分析文言字词释义：
A选项“守株待兔”的“守”是守候的意思，释义匹配；
B选项“弗能应”的“应”是应答、回答的意思，释义匹配；
C选项“孔君平诣其父”的“诣”是拜访的意思，并非“造诣”，释义不匹配；
D选项“吾盾之坚”的“坚”是坚固的意思，释义匹配，因此选C。
5. 对应“赢”各部件的含义：“亡”对应危机意识，“口”对应沟通能力，“月”对应时间观念，“凡”对应平常心态，顺序为④③①②，选D。
6. 逐一判断成语使用：
A选项“情不自禁”形容参观者控制不住发出赞叹，使用正确；
B选项“手疾眼快”形容织造大师动作敏捷精准，使用正确；
C选项“胸有成竹”形容老匠人对工序十分熟悉了然，使用正确；
D选项“一针见血”比喻说话直截了当切中要害，不能用来形容织造过程展现生产效率，使用错误，选D。
7. 对应年龄代称：“豆蔻年华”指女子十三四岁，“及笄”指女子十五岁，“花甲”指人六十岁，“古稀”指人七十岁，和题干给出的年龄信息一一对应，顺序为③①②④，选B。
8. 围绕“焦急等人”的核心状态，从神态、动作、语言等角度进行细节刻画，符合情境即可。
【答案】
3. (1) B (2) B (3) A (4) B
4. C
5. D
6. D
7. B
8. 示例:导游急得脸通红,他一边看着表,一边东张西望,还不时地转来转去,嘴里不停地念叨着:"怎么还不回来呢! 怎么还不回来呢!"
【知识点】
易错字字音 文言实词释义 传统文化常识
【点评】
本题结合南京云锦的非遗传统文化情境设置考点，兼顾基础积累和语言运用能力，既全面考察了小学阶段语文核心基础知识点的掌握程度，也引导学生关注传统工艺文化，最后的场景描写题开放度适中，能有效锻炼学生的人物细节刻画能力。
【难度系数】
0.7