16.逛非遗游园会，同学们笑开花；班级有个“开心果”，逗得同学笑翻天；遇上生活小趣事，大家笑得直不起腰；假如文具活过来，又会闹出怎样的大笑话？让我们发笑的可能是一次活动，一个故事，一次实验，一个人……选择你印象最深的“笑”写下来吧！不少于250字。（30分）

# 教室里的爆笑瞬间
上周的班会课上，班主任让大家轮流上台表演小节目，我们班的“开心果”阿泽拍着胸脯说，要给大家演一段“孙悟空三打白骨精”。
他把红领巾绑在头上当紧箍咒，举着扫把当金箍棒，刚铆足劲翻了个跟头，就听见“刺啦”一声——他运动裤的屁股位置直接裂开了个大口子！全班瞬间安静了两秒，紧接着爆发出震得天花板都要抖的笑声：前排的女生笑得趴在桌子上直捶桌面，后排的男生笑得直接滚到了地上，我捂着肚子笑到眼泪都流出来，连站在讲台边的班主任都背过身，肩膀一抽一抽地憋笑。
阿泽举着金箍棒愣在原地，反应过来之后脸涨得通红，也跟着傻乐，最后他干脆把外套脱下来系在腰上，对着大家鞠了个躬：“俺老孙今天特意给大家表演个‘特别版孙悟空’！”这下大家笑得更疯了，整个教室的笑声飘出去老远，直到现在我一想起那天的场景，还会忍不住笑出声来。

这是一道贴合三年级习作训练要求的生活化记事题：1. 选材自由度高，可以从题干提示的趣味活动、身边趣事、搞笑人物、拟人想象故事等方向，挑选自己亲身经历、印象最深的事件来写，避免内容空洞；2. 写作时要把事件的前因后果交代完整，重点刻画“发笑”的细节，比如人物的神态、动作、有意思的对话，把“笑”的状态写具体，不要笼统写“大家都笑了”；3. 语言贴合小学生的真实生活感受，满足不少于250字的要求，做到语句通顺、情感真实即可。