六、用修改符号修改下面内容(共五处)。(5分)
寻物启示
今天早上,我不小心丢失一个钱包在操场上,内有一把钥匙,20元人民币。有人捡到如果,请和我联系。万分非常感谢!
三(1)班王刚
2025年6月24日

七、读一读,填一填。(10分)
1.小眼睛会观察。每当看到燕子忙着衔泥筑巢,鸳鸯悠闲的样子,我就想到诗句:",。"清明节时,看到细雨蒙蒙,前往扫墓的人脸上带着一丝愁苦,我就会想:",。"
2.",",自从和班长成为好朋友后,他的学习成绩和品行习惯都有了很大的进步。
3.一身的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴,凑成了那样可爱的的小燕子。

1.泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂
2.近朱者赤 近墨者黑
3.乌黑 轻快有力 剪刀似的 活泼

八、阅读短文,完成练习。(21分)
养兔子的乐趣
我养了一只可爱的兔子。它的毛雪白雪白的,摸上去又光滑又柔软;两只长耳朵如同雷达一样到处搜(sōu)索(suǒ),不让一丝声音从它耳畔(pàn)溜走;眼睛通红通红的,仿佛两颗红宝石……我在阳台上给它安了个窝,小心地呵(hē)护着它。
兔子带给我许多的快乐。每天早上,它都会在六点三十分左右扒(bā)我家的阳台门,好像在说:“起来了,上学要迟到了。”放学后,我刚打开阳台的门,它就向我跑来,蹭(cèng)我的腿,好像要下楼玩。每当我给它喂新鲜的胡萝卜时,它会马上站立起来,好像在感谢我……兔子带给我的快乐多得数不胜数,使我原本单调乏味的生活变得多姿多彩。
可是,兔子也给我带来了不少烦恼。随着对家里环境的渐渐熟悉,兔子开始变得肆(sì)无忌(jì)惮(dàn)起来。它觉得阳台活动范围太小,一有机会就溜到客厅或者卧室“作案”。一次,它趁我不注意,偷偷地溜到客厅,蹑(niè)手蹑脚地跑到电脑桌下,开始啃电脑线。等我看到时,电脑线的外皮已经被它啃破了。还有一次,它竟然把我家的真皮沙发啃了一条长长的口子。更让人生气的是,它把妈妈刚买来的大衣抓破了。妈妈大发雷霆(tíng),决定把兔子卖了。在我的苦苦哀求下,妈妈才答应留下它。从此,我严加看管,决不允(yǔn)许兔子再出来“作案”。
有喜又有忧,这就是养兔子的乐趣。
1.阅读短文,根据意思从文中找出相应的词语。(4分)
(1)数也数不过来,形容很多。 ()
(2)指大发脾气,高声训斥(chì)。 ()
2.用“”画出描写兔子外形的句子。作者把兔子的比作,把兔子的比作。写出了对兔子的之情。(6分)
3.“我”养兔子,有喜有忧,请你根据短文内容概括白兔的活动,填写在下面的思维导图中。(8分)

4.妈妈决定卖兔子时,“我”是如何向妈妈哀求的?请你想象当时的画面,并写下来。(3分)

1.(1)数不胜数 (2)大发雷霆
2.它的毛雪白雪白的,摸上去又光滑又柔软;两只长耳朵如同雷达一样到处搜索,不让一丝声音从它耳畔溜走;眼睛通红通红的,仿佛两颗红宝石…… 长耳朵 雷达 眼睛 红宝石 喜爱
3.放学后,跑过来蹭“我”的腿 喂胡萝卜时站立,像在感谢“我” 啃破电脑线 啃真皮沙发
4.示例:“我”拉着妈妈的手,眼里含着泪,哀求道:“妈妈,别卖兔子好不好?它虽然调皮,但也给我带来了很多快乐。我以后一定会看好它,不让它再‘作案’了,您就再给它一次机会吧!”【点评】本题考查情景想象与语言表达能力。结合文中“我”对兔子的喜爱,想象“我”哀求妈妈时的神态、语言,要体现出恳切、不舍的情感,语句通顺、符合情景即可。