三、简答题(共4分)
1.有些种子种下后,一直没有萌发,可能是什么原因呢?(请至少写出两点)。
2.科普阅读。
小沙子找妈妈
山脚下的小沙子近来很悲伤,因为连日的暴雨,许多小伙伴都不见了。这时,一个小姑娘亲热地拉着妈妈的手从他身边经过。小沙子羡慕极了,他想:我的妈妈在哪里呢?
小沙子问身边的一株小黄花:“花姐姐,你知道我的妈妈是谁吗?”小黄花摆了摆花枝,说:“不知道,我想你妈妈应该跟你一样,有着坚硬的外壳吧。”
小沙子决定去找他的妈妈。他向前走去,看见一只乌龟正慢悠悠地爬着。“乌龟的壳很坚硬,她一定是我妈妈!”小沙子心想,于是大喊着“妈妈,妈妈”,并朝乌龟飞奔过去。乌龟伸出脑袋晃了晃,说:“我不是你的妈妈,你去山上找找吧。”
小沙子吃力地朝山上攀登,他的个头好像越来越小,力气也不如从前了。突然,他摔了一跤,正疼得要哭,只听耳边有个温柔的声音对他说:“孩子,你怎么回来了?”小沙子抬起头,只见一块大大的岩石正慈祥地看着他。小沙子激动地喊:“妈妈,是您吗?”
岩石妈妈抚摸着小沙子的头,欣慰地说:“是我呀!自从那一天你们兄弟姐妹几个从这里离开,妈妈就一直站在这里呢。”
“妈妈,那哥哥、姐姐们都到哪里去了?”
“他们都在走着自己的路,小沙子,你也要勇敢地向前,最后我们都会越变越小,化为土壤里的黏土,给大树和花草提供营养,这就是我们岩石家族神圣的使命。”
夜深了,小沙子在妈妈怀里做了一个梦,梦中妈妈牵着自己的手,顶着烈日,迎着狂风,随着水流,一起奔向远方。
根据以上科普资料,请说一说岩石、沙和黏土的关系,也可以用图表示。 。
各地期末试卷精选 四年级(下)科学(J) 11-6

种子的胚损坏；缺乏适宜的生长条件如温度、水分等(合理即可)
岩石、沙和黏土是同一物质在不同风化阶段的表现形态，岩石通过风化碎裂成沙，沙进一步风化分解成黏土(合理即可)

【分析】
本题分为两个部分，第一问需结合种子萌发的条件分析未萌发的原因，种子萌发需要自身条件（胚完整且活、度过休眠期）和外界条件（适宜温度、一定水分、充足空气），未萌发可能是自身或外界条件不满足；第二问需从科普阅读资料中提取岩石、沙和黏土的关系，结合资料中岩石碎裂成沙、沙分解成黏土的描述，梳理三者的转化关系。
【解析】
1. 种子未萌发的原因：种子萌发需满足自身条件（胚完整且具有活性、已度过休眠期）和外界条件（适宜的温度、一定的水分、充足的空气），若种子胚损坏（自身条件不满足），或缺乏适宜的温度、水分等外界条件，种子就无法萌发。
2. 岩石、沙和黏土的关系：根据科普资料，岩石经过风化作用碎裂形成沙，沙继续经过风化作用进一步分解形成黏土，三者是同一物质在不同风化阶段的表现形态。
【答案】
种子的胚损坏；缺乏适宜的生长条件如温度、水分等(合理即可)；岩石、沙和黏土是同一物质在不同风化阶段的表现形态，岩石通过风化碎裂成沙，沙进一步风化分解成黏土(合理即可)
【知识点】
种子萌发的条件、岩石的风化
【点评】
本题结合基础知识与科普阅读，既考查学生对种子萌发条件的掌握，又考查从资料中提取信息的能力，贴近教材内容，适合四年级学生巩固相关知识点。
【难度系数】
0.7