9.科学家发现,两根平行导线通电后有如图所示的现象(图中实线、虚线分别表示导线通电前、后的情况)。
(1)由图可知,两根平行通电导线之间有力的作用。当通入的电流方向相同时,导线相互
(2)判断通电直导线周围磁场方向的方法:用右手握住导线,大拇指指向电流方向,四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向。根据这个方法,请你判断图甲中导线a通电后在导线b处产生的磁场方向:垂直于纸面

(3)分析出现上述现象的原因:通电导线a周围产生的磁场对通电导线b有
(4)由此可知:与磁体之间的相互作用一样,电流之间的相互作用也是通过
(1)由图可知,两根平行通电导线之间有力的作用。当通入的电流方向相同时,导线相互
吸引
;当通入的电流方向相反时,导线相互排斥
。(2)判断通电直导线周围磁场方向的方法:用右手握住导线,大拇指指向电流方向,四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向。根据这个方法,请你判断图甲中导线a通电后在导线b处产生的磁场方向:垂直于纸面
向里
(填“向里”或“向外”)。(3)分析出现上述现象的原因:通电导线a周围产生的磁场对通电导线b有
力
的作用。当导线a中的电流方向改变时,其磁场的方向也发生改变,导线b的受力方向随之改变。(4)由此可知:与磁体之间的相互作用一样,电流之间的相互作用也是通过
磁场
来实现的。答案
(1)吸引 排斥 (2)向里 (3)力 (4)磁场
解析
【分析】
本题围绕通电平行导线的相互作用展开,需结合图示现象、右手螺旋定则及电磁学基本规律解题:
1. 观察甲、乙两图中导线通电后的形变,判断电流方向相同时和相反时导线的相互作用;
2. 利用右手螺旋定则,结合导线a的电流方向,判断其在导线b处的磁场方向;
3. 明确通电导线间的相互作用本质是磁场对电流的力的作用,电流间的相互作用通过磁场实现。
【解析】
(1)图甲中两根导线电流方向相同,虚线显示导线相互靠近,因此相互吸引;图乙中两根导线电流方向相反,虚线显示导线相互远离,因此相互排斥。
(2)根据右手螺旋定则:右手握住导线a,大拇指指向电流方向(向下),四指环绕方向为磁场方向,导线b位于导线a的右侧,此处磁场方向垂直于纸面向里。
(3)通电导线a周围会产生磁场,该磁场对通电导线b有力的作用,从而产生相互作用。
(4)磁体间的相互作用通过磁场实现,同理,电流之间的相互作用也是通过磁场来实现的。
【答案】
(1)吸引;排斥 (2)向里 (3)力 (4)磁场
【知识点】
通电导线间的相互作用、电流的磁效应、磁场的作用
【点评】
本题考查电磁学中通电平行导线的相互作用规律,结合右手螺旋定则判断磁场方向,属于基础电磁知识的应用,需理解电流间相互作用的本质是磁场的作用。
【难度系数】
0.5
本题围绕通电平行导线的相互作用展开,需结合图示现象、右手螺旋定则及电磁学基本规律解题:
1. 观察甲、乙两图中导线通电后的形变,判断电流方向相同时和相反时导线的相互作用;
2. 利用右手螺旋定则,结合导线a的电流方向,判断其在导线b处的磁场方向;
3. 明确通电导线间的相互作用本质是磁场对电流的力的作用,电流间的相互作用通过磁场实现。
【解析】
(1)图甲中两根导线电流方向相同,虚线显示导线相互靠近,因此相互吸引;图乙中两根导线电流方向相反,虚线显示导线相互远离,因此相互排斥。
(2)根据右手螺旋定则:右手握住导线a,大拇指指向电流方向(向下),四指环绕方向为磁场方向,导线b位于导线a的右侧,此处磁场方向垂直于纸面向里。
(3)通电导线a周围会产生磁场,该磁场对通电导线b有力的作用,从而产生相互作用。
(4)磁体间的相互作用通过磁场实现,同理,电流之间的相互作用也是通过磁场来实现的。
【答案】
(1)吸引;排斥 (2)向里 (3)力 (4)磁场
【知识点】
通电导线间的相互作用、电流的磁效应、磁场的作用
【点评】
本题考查电磁学中通电平行导线的相互作用规律,结合右手螺旋定则判断磁场方向,属于基础电磁知识的应用,需理解电流间相互作用的本质是磁场的作用。
【难度系数】
0.5
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