2026年学霸题中题八年级物理上册苏科版第67页答案
14. (2026·盐城东台市期中)小明自制水滴显微镜,探究显微镜的工作原理.

(1)小水滴相当于显微镜的
镜,小水滴实质是一个焦距
很短
(填“很短”或“较长”)的凸透镜.
(2)实验时先调节箭头与小水滴之间的距离,使箭头位于水滴的一倍焦距至二倍焦距之间成放大的实像;然后再调节凸透镜与水滴之间的距离,使
实像
(填“实像”或“箭头”)在凸透镜的一倍焦距以内,再成放大的
(填“实”或“虚”)像.
(3)透过凸透镜去观察小水滴,使箭头、小水滴和凸透镜的中心在同一
直线
上,并且保持凸透镜水平,最终看到的箭头相对于原来的箭头是
倒立
(填“正立”或“倒立”).

答案

14. (1)物 很短 (2)实像 虚 (3)直线 倒立 解析:(1)显微镜的物镜成像原理相当于投影仪,物体在一倍焦距和二倍焦距之间,呈现倒立、放大的实像,小水滴接近圆形,中间厚、边缘薄,所以其相当于一个焦距很短的凸透镜,是当作显微镜的物镜来使用的.(2)小水滴成放大的实像后,这个实像要作为物体通过上方的凸透镜(相当于目镜)再次成像.所以要调节凸透镜与水滴之间的距离,使实像在凸透镜的一倍焦距以内,根据凸透镜成像规律,此时会再成放大的虚像.(3)透过凸透镜去观察小水滴时,为了使成像效果好,要使箭头、小水滴和凸透镜的中心在同一直线上;显微镜最终成的像是倒立的像,所以最终看到的箭头相对于原来的箭头是倒立的.

解析

【分析】
本题考查显微镜的工作原理,需结合凸透镜成像规律分析。显微镜由物镜和目镜组成,物镜成倒立、放大的实像,目镜成正立、放大的虚像。解题时要明确各部分的成像特点,结合题目要求逐步推导。
【解析】
(1) 显微镜的物镜作用是使物体成倒立、放大的实像,相当于投影仪,小水滴中间厚、边缘薄,相当于凸透镜;要让箭头位于一倍焦距至二倍焦距之间成放大实像,小水滴的焦距需很短,因此小水滴相当于显微镜的物镜,焦距很短。
(2) 上方的凸透镜相当于显微镜的目镜,其成像原理与放大镜相同:需将物镜成的实像作为物体,放在目镜的一倍焦距以内,此时成正立、放大的虚像。
(3) 为使光线顺利传播,箭头、小水滴和凸透镜的中心需在同一直线上;显微镜最终成的是倒立的像,因此透过凸透镜看到的箭头相对于原箭头是倒立的。
【答案】
(1)物;很短 (2)实像;虚 (3)直线;倒立
【知识点】
凸透镜成像规律;显微镜的原理
【点评】
本题结合自制水滴显微镜,考查凸透镜成像规律在显微镜中的应用,需理解物镜和目镜的成像特点,属于基础应用类题目,难度适中。
【难度系数】
0.5
15. (2024·淄博中考)眼睛是心灵的窗户,我们要有保护视力的意识.如图是李老师戴眼镜矫正视力的部分光路,请在方框内画出矫正视力的透镜,并画出两条光线经晶状体折射后的光线.

答案


15. 如图所示
解析:凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用.由题图中光线情况可知,光线经矫正视力的透镜后开始发散,说明是凹透镜,而矫正后折射的光线在视网膜上会聚成像.

解析

【分析】首先观察光路,判断视力缺陷类型:近视眼是晶状体折光能力过强,像成在视网膜前方,需用凹透镜矫正,凹透镜对光线有发散作用。图中光线经矫正透镜后被发散,因此方框内应画凹透镜;再根据矫正后光线经晶状体会聚在视网膜上的特点,画出两条光线经晶状体折射后的光线即可。
【解析】根据凹透镜对光线的发散作用,确定方框内的透镜为凹透镜;近视眼矫正时,凹透镜使平行入射光线先发散,再经过晶状体会聚,最终在视网膜上形成清晰的像,据此画出两条光线经晶状体折射后会聚在视网膜上的光线。
【答案】
【知识点】近视眼的矫正、凹透镜的光学性质
【点评】本题结合光路图考查视力矫正的原理,需掌握近视眼的成因及矫正方法,属于基础应用类题目。
【难度系数】0.6
16. 近视程度不同的同学需要戴焦距不同的眼
镜.为了探究近视眼的矫正过程,组装如图甲所示的实验装置,其中“F”字样的光源代替可视物体,光屏模拟视网膜.选用如图乙所示的2号凸透镜模拟晶状体,打开“F”光源,调节各个元件的位置,直到光屏上呈现倒立、缩小的清晰像,正常眼睛的视物模型便组装完成.

请回答下列问题:
(1)模拟近视眼视物情况,选择图乙中的
3
(填序号)号透镜替代2号透镜安装在光具座上后,光屏上的像变模糊.
(2)用如图丙所示的水透镜模拟近视眼矫正视力.应将水透镜置于光具座上的
B
(填“A”“B”或“C”)点,缓慢调节水透镜中的水量,当水透镜形成焦距合适的
透镜时,光屏上呈现清晰的像,近视眼的成像情况得到改善.
(3)更换焦距更小的凸透镜模拟近视程度更严重的眼睛晶状体,为了改善视网膜上的成像情况,实验时需要用注射器
抽取
(填“抽取”或“注入”)适量水.
(4)根据上述实验,近视程度更严重的同学应选择焦距更大还是更小的透镜来矫正呢?
更小
,请结合透镜对光的作用来分析选择的理由:
近视程度更严重的同学,其晶状体焦距更小,对光的会聚能力更强,故需用对光发散能力更强、焦距更小的凹透镜矫正
.

答案

16. (1)3 (2)B 凹 (3)抽取 (4)更小 近视程度更严重的同学,其晶状体焦距更小,对光的会聚能力更强,故需用对光发散能力更强、焦距更小的凹透镜矫正
解析:(1)由题意可知,图乙所示的2号凸透镜模拟晶状体,近视眼成像在视网膜前,近视眼的晶状体比正常人眼睛的晶状体对光的会聚能力更强,故模拟近视眼视物情况,选择图乙中的3号透镜替代2号透镜安装在光具座上后,光屏上的像变模糊.
(2)矫正近视眼使用凹透镜,将凹透镜放置于物与凸透镜之间,使成的像正好处于视网膜处,即应将水透镜置于光具座上的B点.当使用的凹透镜焦距合适时,光屏上呈现清晰的像,近视眼的成像情况得到改善.
(3)更换焦距更小的凸透镜模拟近视程度更严重的眼睛晶状体,物成的像在视网膜之前,且距离视网膜更远,使用凹透镜改善视网膜情况时,应使用对光线发散能力更强的凹透镜,即可用注射器抽取适量水.
(4)近视程度更严重的同学,其晶状体焦距更小,对光的会聚能力更强,故需用对光发散能力更强、焦距更小的凹透镜矫正.

解析

【分析】
要解决这道题,需先明确近视眼的成因:近视眼的晶状体比正常眼更凸,折光能力更强,导致像成在视网膜前方;矫正近视眼需用对光有发散作用的凹透镜,使像后移到视网膜上。解题时,先根据“更凸的透镜折光能力强”判断模拟近视眼的透镜,再确定矫正透镜的位置和类型,最后结合近视程度调整凹透镜的发散能力,选择合适的矫正透镜。
【解析】
(1) 正常眼睛的晶状体是2号凸透镜,近视眼的晶状体折光能力更强(更凸),图乙中3号透镜比2号更凸,因此选择3号透镜替代2号透镜,光屏上的像会变模糊(像成在光屏前方)。
(2) 矫正近视眼需用凹透镜,应将凹透镜放在光源与晶状体之间,即光具座上的B点;水透镜模拟凹透镜,当水透镜形成焦距合适的凹透镜时,光屏上会呈现清晰的像,改善近视眼的成像情况。
(3) 近视程度更严重时,晶状体焦距更小,会聚能力更强,像更靠前,需要发散能力更强的凹透镜。要让水透镜凹度更大(发散能力更强),需用注射器抽取适量水(抽水时橡皮膜变凹,凹透镜发散能力增强)。
(4) 近视程度更严重的同学,晶状体焦距更小,对光的会聚能力更强,需用对光发散能力更强的透镜矫正;凹透镜焦距越小,发散能力越强,因此应选择焦距更小的透镜矫正。
【答案】
(1)3 (2)B;凹 (3)抽取 (4)更小;近视程度更严重的同学,其晶状体焦距更小,对光的会聚能力更强,故需用对光发散能力更强、焦距更小的凹透镜矫正
【知识点】
近视眼的成因与矫正、凹透镜对光的作用、凸透镜成像规律
【点评】
本题通过实验装置模拟眼睛视物及近视矫正过程,将抽象的光学知识具象化,考查学生对近视眼原理及矫正方法的理解,结合水透镜的变化直观体现了透镜焦距对光的作用,是初中光学的典型实验题。
【难度系数】
0.5