5. 按要求写句子。
(1)木板窗关起来，屋子黑得。（补充完整）
(2)小小的天窗是唯一的慰藉。（缩句）

(3)小小的天窗会使你的想象锐利起来。（改成反问句）

5.(1)像地洞里似的
(2)天窗是慰藉。
(3)小小的天窗，怎么能不会使你的想象锐利起来呢？

阅读下文,完成题目。
永不凋谢的玫瑰
①著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,他记下过这样一则真事:
②校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多人来看。
③这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。
④同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了,他很想知道这个小女孩为什么要摘花,便走过来,弯下腰,亲切地问:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”
⑤□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□她看了之后我再把花送回来□女孩害羞地说。
⑥听了孩子天真的回答,同学们沉默了,教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你妈妈的,感谢她养育了你这样的好孩子。”
⑦这个故事长久地激励着我。我幻想着生活中能有这样的美好。
1. 联系上下文,解释词语。
赞不绝口:
颤动:
2. 给第⑤段加上合适的标点。
3. 文中写了两次同学们的“惊讶”,第一次同学们“惊讶”,是因为,第二次是因为。
4. 你喜欢文中的小女孩吗?为什么?
5. 短文为什么以“永不凋谢的玫瑰花”为题? 结合短文,谈谈你的理解。

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