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9.现代家庭使用电器的场景越来越多,用电安全是一个十分突出的问题。下表所示的是人体电阻的数据。如图7所示,将电功率为1 100 W的用电器接在电压为220 V的电源上,电路中的保险丝的额定电流为10 A。
| 测量项目 | 完全干燥时 | 出汗或潮湿时 |
| --- | --- | --- |
| 手与手之间的电阻 | 220 kΩ | 5.0 kΩ |
| 手与脚之间的电阻 | 300 kΩ | 8.8 kΩ |
| 手与塑料鞋底之间的电阻 | 8 000 kΩ | 10.0 kΩ |
(1)只有用电器接入电路时,通过保险丝的电流为
(2)如图7所示,一个人赤脚站在地上,由于不小心,用潮湿的手接触相线,发生了触电事故,则通过人体的电流是
(3)根据表格中的数据写一条生活中用电应该注意的事项:
| 测量项目 | 完全干燥时 | 出汗或潮湿时 |
| --- | --- | --- |
| 手与手之间的电阻 | 220 kΩ | 5.0 kΩ |
| 手与脚之间的电阻 | 300 kΩ | 8.8 kΩ |
| 手与塑料鞋底之间的电阻 | 8 000 kΩ | 10.0 kΩ |
(1)只有用电器接入电路时,通过保险丝的电流为
5
A。(2)如图7所示,一个人赤脚站在地上,由于不小心,用潮湿的手接触相线,发生了触电事故,则通过人体的电流是
0.025
A。此时保险丝不会
(选填“会”或“不会”)熔断,原因是通过保险丝的电流未达到保险丝的熔断电流
。(3)根据表格中的数据写一条生活中用电应该注意的事项:
不要用潮湿的手去触摸用电器(合理即可)
。答案
9.(1)5
(2)0.025 不会 通过保险丝的电流未达到保险丝的熔断电流
(3)不要用潮湿的手去触摸用电器(合理即可)
(2)0.025 不会 通过保险丝的电流未达到保险丝的熔断电流
(3)不要用潮湿的手去触摸用电器(合理即可)
解析
【分析】
本题结合生活用电场景，考查电学公式应用与安全用电常识，解题思路如下：
（1）已知用电器功率和电源电压，利用电功率公式变形计算电流；
（2）触电时人体两端电压为电源电压，从表格提取潮湿状态下的人体电阻，用欧姆定律计算人体电流，再结合保险丝额定电流判断是否熔断；
（3）根据潮湿时人体电阻小、电流大的特点，总结安全用电注意事项。
【解析】
（1）根据电功率公式 $ P = UI $，变形得通过保险丝的电流：
$ I = \frac{P}{U} = \frac{1100\ \mathrm{W}}{220\ \mathrm{V}} = 5\ \mathrm{A} $；
（2）潮湿的手接触相线、赤脚站地上时，人体电阻为手与脚潮湿时的电阻 $ R = 8.8\ \mathrm{k}\Omega = 8800\ \Omega $，根据欧姆定律，通过人体的电流：
$ I_{\mathrm{人}} = \frac{U}{R} = \frac{220\ \mathrm{V}}{8800\ \Omega} = 0.025\ \mathrm{A} $；
此时电路总电流为用电器电流与人体电流之和（约5.025A），远小于保险丝额定电流10A，因此保险丝不会熔断，原因是通过保险丝的电流未达到其熔断电流；
（3）由表格可知，潮湿时人体电阻小，相同电压下电流大，易引发触电，因此生活中应注意：不要用潮湿的手触摸用电器（合理即可）。
【答案】
(1)5；(2)0.025，不会，通过保险丝的电流未达到保险丝的熔断电流；(3)不要用潮湿的手去触摸用电器（合理即可）
【知识点】
电功率计算、欧姆定律应用、安全用电原则
【点评】
本题将电学计算与生活用电安全结合，要求学生从表格提取有效数据，运用公式分析问题，难度适中，注重知识的实际应用，符合初中物理的考查方向。
【难度系数】
0.7
本题结合生活用电场景，考查电学公式应用与安全用电常识，解题思路如下：
（1）已知用电器功率和电源电压，利用电功率公式变形计算电流；
（2）触电时人体两端电压为电源电压，从表格提取潮湿状态下的人体电阻，用欧姆定律计算人体电流，再结合保险丝额定电流判断是否熔断；
（3）根据潮湿时人体电阻小、电流大的特点，总结安全用电注意事项。
【解析】
（1）根据电功率公式 $ P = UI $，变形得通过保险丝的电流：
$ I = \frac{P}{U} = \frac{1100\ \mathrm{W}}{220\ \mathrm{V}} = 5\ \mathrm{A} $；
（2）潮湿的手接触相线、赤脚站地上时，人体电阻为手与脚潮湿时的电阻 $ R = 8.8\ \mathrm{k}\Omega = 8800\ \Omega $，根据欧姆定律，通过人体的电流：
$ I_{\mathrm{人}} = \frac{U}{R} = \frac{220\ \mathrm{V}}{8800\ \Omega} = 0.025\ \mathrm{A} $；
此时电路总电流为用电器电流与人体电流之和（约5.025A），远小于保险丝额定电流10A，因此保险丝不会熔断，原因是通过保险丝的电流未达到其熔断电流；
（3）由表格可知，潮湿时人体电阻小，相同电压下电流大，易引发触电，因此生活中应注意：不要用潮湿的手触摸用电器（合理即可）。
【答案】
(1)5；(2)0.025，不会，通过保险丝的电流未达到保险丝的熔断电流；(3)不要用潮湿的手去触摸用电器（合理即可）
【知识点】
电功率计算、欧姆定律应用、安全用电原则
【点评】
本题将电学计算与生活用电安全结合，要求学生从表格提取有效数据，运用公式分析问题，难度适中，注重知识的实际应用，符合初中物理的考查方向。
【难度系数】
0.7
10.【实验目的】认识短路的危害和保险丝的作用。
【实验器材】低压直流电源(电压为6 V)、开关、额定电流为1 A的保险丝、额定电压为6 V的灯泡、导线、粗铜丝、电流表(演示电流表,0～5 A)。
【实验装置】
92
【进行实验】
(1)如图8所示,在C、D间接上一段保险丝,A、B间接入电流表,其他部分按实验装置图连接好电路。
(2)当开关闭合时,灯泡
(3)断开开关,在B、D间再接一根粗铜丝,闭合开关的瞬间,你将会观察到
A.电流表无示数,灯泡也不亮
B.电流表的指针迅速摆动较大的幅度,灯泡变得非常亮
C.电流表无示数,保险丝不会熔断
D.电流表的指针迅速摆动较大的幅度,保险丝也随即熔断
【分析论证】
(4)在B、D间接入铜丝时,灯泡被短路,电路中的电阻很小。根据欧姆定律可知,闭合开关的瞬间,电路中的电流
93
【实验器材】低压直流电源(电压为6 V)、开关、额定电流为1 A的保险丝、额定电压为6 V的灯泡、导线、粗铜丝、电流表(演示电流表,0～5 A)。
【实验装置】
92
【进行实验】
(1)如图8所示,在C、D间接上一段保险丝,A、B间接入电流表,其他部分按实验装置图连接好电路。
(2)当开关闭合时,灯泡
发光
(选填“发光”或“不发光”),电流表有
(选填“有”或“无”)示数。(3)断开开关,在B、D间再接一根粗铜丝,闭合开关的瞬间,你将会观察到
D
(填字母)。A.电流表无示数,灯泡也不亮
B.电流表的指针迅速摆动较大的幅度,灯泡变得非常亮
C.电流表无示数,保险丝不会熔断
D.电流表的指针迅速摆动较大的幅度,保险丝也随即熔断
【分析论证】
(4)在B、D间接入铜丝时,灯泡被短路,电路中的电阻很小。根据欧姆定律可知,闭合开关的瞬间,电路中的电流
很大
。这时,通过保险丝的电流等于
(选填“大于”“小于”或“等于”)通过导线的电流,但保险丝的电阻比导线的电阻大很多,根据焦耳定律,在电流相同时,电流通过导体产生的热量跟电阻成正
比,所以保险丝的温度更高;又因为保险丝的熔点
较低,所以发生了上述现象。93
答案
10.(2)发光 有
(3)D
(4)很大 等于 正 熔点
(3)D
(4)很大 等于 正 熔点
解析
【分析】
本题围绕“短路的危害和保险丝的作用”实验展开，需结合电路通路、短路特点，欧姆定律、焦耳定律分析各问题：
1. 步骤(2)：C、D间接保险丝时，电路为通路，灯泡与保险丝串联，开关闭合后电路导通，据此判断灯泡和电流表的状态；
2. 步骤(3)：B、D间接粗铜丝时，灯泡被短路，电路电阻急剧减小，电流骤增，结合保险丝的熔断特性判断现象；
3. 步骤(4)：根据欧姆定律分析短路时电流变化，结合串联电路电流特点、焦耳定律及保险丝的特性分析各空。
【解析】
(2) 当C、D间接保险丝，电路为通路，灯泡与保险丝串联，开关闭合后，电流形成闭合回路，因此灯泡发光；电流表测量电路电流，故电流表有示数；
(3) 在B、D间接粗铜丝，闭合开关后灯泡被短路，电路总电阻极小，根据I=U/R（电源电压U不变），电路电流极大，电流表指针迅速大幅摆动；保险丝额定电流为1A，电流过大时会因产生过多热量熔断，因此观察到电流表指针迅速摆动较大幅度，保险丝随即熔断，对应选项D；
(4) 灯泡被短路时电路电阻很小，根据欧姆定律I=U/R，闭合开关瞬间电路中的电流很大；保险丝与导线串联，串联电路电流处处相等，故通过保险丝的电流等于通过导线的电流；根据焦耳定律Q=I²Rt，电流相同时，电流产生的热量与电阻成正比；保险丝电阻大、产生热量多，且保险丝的熔点较低，因此电流过大时保险丝熔断。
【答案】
(2)发光；有 (3)D (4)很大；等于；正；熔点
【知识点】
短路与保险丝作用、欧姆定律、焦耳定律
【点评】
本题为初中物理基础实验题，通过实验探究短路危害及保险丝作用，考查学生对电路故障、欧姆定律、焦耳定律的理解与应用，需结合实验原理分析，难度适中，是核心知识点的常规考查。
【难度系数】
0.5
本题围绕“短路的危害和保险丝的作用”实验展开，需结合电路通路、短路特点，欧姆定律、焦耳定律分析各问题：
1. 步骤(2)：C、D间接保险丝时，电路为通路，灯泡与保险丝串联，开关闭合后电路导通，据此判断灯泡和电流表的状态；
2. 步骤(3)：B、D间接粗铜丝时，灯泡被短路，电路电阻急剧减小，电流骤增，结合保险丝的熔断特性判断现象；
3. 步骤(4)：根据欧姆定律分析短路时电流变化，结合串联电路电流特点、焦耳定律及保险丝的特性分析各空。
【解析】
(2) 当C、D间接保险丝，电路为通路，灯泡与保险丝串联，开关闭合后，电流形成闭合回路，因此灯泡发光；电流表测量电路电流，故电流表有示数；
(3) 在B、D间接粗铜丝，闭合开关后灯泡被短路，电路总电阻极小，根据I=U/R（电源电压U不变），电路电流极大，电流表指针迅速大幅摆动；保险丝额定电流为1A，电流过大时会因产生过多热量熔断，因此观察到电流表指针迅速摆动较大幅度，保险丝随即熔断，对应选项D；
(4) 灯泡被短路时电路电阻很小，根据欧姆定律I=U/R，闭合开关瞬间电路中的电流很大；保险丝与导线串联，串联电路电流处处相等，故通过保险丝的电流等于通过导线的电流；根据焦耳定律Q=I²Rt，电流相同时，电流产生的热量与电阻成正比；保险丝电阻大、产生热量多，且保险丝的熔点较低，因此电流过大时保险丝熔断。
【答案】
(2)发光；有 (3)D (4)很大；等于；正；熔点
【知识点】
短路与保险丝作用、欧姆定律、焦耳定律
【点评】
本题为初中物理基础实验题，通过实验探究短路危害及保险丝作用，考查学生对电路故障、欧姆定律、焦耳定律的理解与应用，需结合实验原理分析，难度适中，是核心知识点的常规考查。
【难度系数】
0.5
