2026年同步练习上海科学技术出版社九年级数学全一册沪科版第122页答案
三、解答题
7. 如图,在$\odot O$中,直径$AE$,$BD$交于点$O$,$D$为$\overset{\frown}{CE}$的中点.求证:$\overset{\frown}{CE}=2\overset{\frown}{AB}$.

答案

证明:
∵ D为$\overset{\frown}{CE}$的中点,
∴ $\overset{\frown}{CD}=\overset{\frown}{DE}$,
∴ $\overset{\frown}{CE}=2\overset{\frown}{DE}$。
∵ AE、BD是$\odot O$的直径,
∴ ∠AOB和∠DOE是对顶角,
∴ ∠AOB=∠DOE。
在同圆中,相等的圆心角所对的弧相等,
∴ $\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{DE}$,
∴ $\overset{\frown}{CE}=2\overset{\frown}{AB}$。

解析

【分析】
要证明$\overset{\frown}{CE}=2\overset{\frown}{AB}$,可先借助弧中点的性质拆分目标弧:已知D是$\overset{\frown}{CE}$的中点,可得$\overset{\frown}{CE}=2\overset{\frown}{DE}$,此时只需证$\overset{\frown}{DE}=\overset{\frown}{AB}$即可完成推导。根据同圆中相等的圆心角所对的弧相等,观察到直径AE、BD相交形成的对顶角∠AOB与∠DOE相等,可推出二者对应的弧$\overset{\frown}{AB}$和$\overset{\frown}{DE}$相等,最后通过等量代换即可得到结论。
【解析】
证明:
∵ D为$\overset{\frown}{CE}$的中点,
∴ $\overset{\frown}{CD}=\overset{\frown}{DE}$,
∴ $\overset{\frown}{CE}=2\overset{\frown}{DE}$。
∵ AE、BD是$\odot O$的直径,
∴ ∠AOB和∠DOE是对顶角,
∴ ∠AOB=∠DOE。
在同圆中,相等的圆心角所对的弧相等,
∴ $\overset{\frown}{AB}=\overset{\frown}{DE}$,
∴ $\overset{\frown}{CE}=2\overset{\frown}{AB}$。
【答案】
证明过程如上所示,$\overset{\frown}{CE}=2\overset{\frown}{AB}$得证。
【知识点】
弧中点的定义,圆心角与弧的关系,对顶角的性质
【点评】
本题属于圆基本性质的基础应用题,核心是通过弧中点的性质将两倍弧的证明转化为等弧证明,结合对顶角相等和圆心角与弧的对应关系即可推导,能帮助学生巩固圆中弧、圆心角的等量转换方法。
【难度系数】
0.8
8. 如图,点A,M,B在$\odot O$上,$OD ⊥ AM$于点D,$OE ⊥ BM$于点E,$OD = OE$. 求证:$∠ A = ∠ B$.

答案

证明:
连接OA,OB。
∵ $OD ⊥ AM$,$OE ⊥ BM$,
∴ $∠ ADO = ∠ BEO = 90°$。
∵ OA,OB是$\odot O$的半径,
∴ $OA = OB$。
在$\mathrm{Rt}△ AOD$和$\mathrm{Rt}△ BOE$中,
$\begin{cases}OA = OB \\OD = OE\end{cases}$
∴ $\mathrm{Rt}△ AOD ≌ \mathrm{Rt}△ BOE$(HL)。
∴ $∠ OAD = ∠ OBE$,即$∠ A = ∠ B$。

解析

【分析】
要证明∠A=∠B,可通过证明两角所在的三角形全等实现。首先观察图形,已知OD⊥AM、OE⊥BM,可得△AOD和△BOE均为直角三角形,题目已给出OD=OE,再结合圆的基本性质可知同圆的半径相等,即OA=OB,因此可利用HL判定两个直角三角形全等,最后根据全等三角形对应角相等即可推出结论。
【解析】
证明:
连接OA,OB。
∵ $OD ⊥ AM$,$OE ⊥ BM$,
∴ $∠ ADO = ∠ BEO = 90°$。
∵ OA,OB是$\odot O$的半径,
∴ $OA = OB$。
在$\mathrm{Rt}△ AOD$和$\mathrm{Rt}△ BOE$中,
$\begin{cases}OA = OB \\OD = OE\end{cases}$
∴ $\mathrm{Rt}△ AOD ≌ \mathrm{Rt}△ BOE$(HL)。
∴ $∠ OAD = ∠ OBE$,即$∠ A = ∠ B$。
【答案】
见上述证明过程。
【知识点】
圆的半径相等;直角三角形全等判定;全等三角形的性质
【点评】
本题是圆与三角形全等结合的基础题,解题的关键是通过连接半径构造全等三角形,结合已知的垂直、边相等条件证明三角形全等,进而得到角相等,解题思路清晰直观。
【难度系数】
0.8
9. 如图,在$\odot O$中,点$D$,$C$将$AB$三等分,$∠ AOB=90°$,弦$AB$与半径$OC$,$OD$分别交于点$E$,$F$.求证:$AE=DC=BF$.

答案

证明:
连接AC。
∵ 点C,D将$\overset{\frown}{AB}$三等分,$∠ AOB=90°$,
∴ $∠ AOC=∠ COD=∠ DOB=30°$,
∴ $AC=CD=DB$,即 $DC=AC$。
∵ $OA=OB$,$∠ AOB=90°$,
∴ $∠ OAB=∠ OBA=45°$。
∴ $∠ AEC=∠ OAE + ∠ AOC=45°+30°=75°$。
又∵ $OA=OC$,$∠ AOC=30°$,
∴ $∠ ACE=\frac{180° - 30°}{2}=75°$,
∴ $∠ AEC=∠ ACE$,
∴ $AE=AC$,即 $AE=DC$。
同理可证:$BF=BD=DC$,
∴ $AE=DC=BF$。

解析

【分析】
要证明$AE=DC=BF$,可分步推导:首先利用弧三等分的性质,得到对应圆心角相等、弦相等,即$DC=AC=BD$,接下来只需证明$AE=AC$、$BF=BD$即可。我们可以连接辅助线$AC$,结合等腰三角形的角度计算和三角形外角性质,证明角相等后利用等角对等边得到$AE=AC$,同理推导$BF=BD$,最终得到三条线段相等的结论。
【解析】
证明:
连接$AC$。
∵ 点$C$,$D$将$\overset{\frown}{AB}$三等分,$∠ AOB=90°$,
∴ $∠ AOC=∠ COD=∠ DOB=30°$,
∴ $AC=CD=DB$,即 $DC=AC$。
∵ $OA=OB$,$∠ AOB=90°$,
∴ $∠ OAB=∠ OBA=45°$。
∴ $∠ AEC=∠ OAE + ∠ AOC=45°+30°=75°$。
又
∵ $OA=OC$,$∠ AOC=30°$,
∴ $∠ ACE=\frac{180° - 30°}{2}=75°$,
∴ $∠ AEC=∠ ACE$,
∴ $AE=AC$,即 $AE=DC$。
同理可证:$BF=BD=DC$,
∴ $AE=DC=BF$。
【答案】
$AE=DC=BF$,得证
【知识点】
1. 弧弦圆心角的关系
2. 等腰三角形的性质与判定
3. 三角形外角的性质
【点评】
这道题是圆的基本性质的典型应用题目,解题的关键是合理添加辅助线,将待证的线段相等关系转化为等腰三角形的边相等关系,通过角度计算即可完成推导,能有效考查圆和三角形相关知识的综合运用能力。
【难度系数】
0.6