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1. 教材变式（2026·临沧期中）实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（
A.大试管、铁架台
B.酒精灯、单孔塞
C.集气瓶、玻璃片
D.漏斗、玻璃棒
D
）A.大试管、铁架台
B.酒精灯、单孔塞
C.集气瓶、玻璃片
D.漏斗、玻璃棒
答案
1. D 解析:实验室用高锰酸钾制取氧气是固体加热反应,发生装置需要酒精灯、大试管、铁架台、带导管的单孔塞等,收集装置需要集气瓶、玻璃片等,不需要漏斗和玻璃棒。
2.（2026·常州月考）下列加热高锰酸钾制氧气实验的先后顺序关系正确的是（
A.先装试剂，再检查装置的气密性
B.检查装置气密性的时候，先用双手紧握容器，后将导管浸入水中
C.用排水法收集好氧气后，先把导管从水中取出，再熄灭酒精灯
D.用排水法收集氧气时，先将导管伸入集气瓶口，再加热试剂
C
）A.先装试剂，再检查装置的气密性
B.检查装置气密性的时候，先用双手紧握容器，后将导管浸入水中
C.用排水法收集好氧气后，先把导管从水中取出，再熄灭酒精灯
D.用排水法收集氧气时，先将导管伸入集气瓶口，再加热试剂
答案
2. C 解析:实验时应先检查装置气密性,后装试剂,A错误;正确操作是先将导管浸入水中,再用手紧握容器,B错误;用排水法收集好氧气后,先把导管从水中取出,再熄灭酒精灯,C正确;加热初期产生的气泡是空气,需等导管口连续均匀冒气泡时再收集,D错误。
3.在“氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是 （
D
）答案
3. D 解析:做铁丝在氧气中的燃烧实验时,要在集气瓶底部放少量的水或铺一层细沙,防止高温熔融物溅落炸裂瓶底,D错误。
4.工业制氧气有分离液态空气法、膜分离技术、分子筛制氧法(吸附法)等。如图是采用膜分离技术制取氧气的简易流程,该过程根据颗粒大小的不同实现氧气的制取。下列说法错误的是 (
A.空气预处理一般为除尘、除水蒸气等
B.膜分离技术制取氧气采用的是物理变化
C.分离液态空气法制取氧气的原理是空气各成分的沸点不同
D.氧气能通过膜上的微孔而氮气不能,说明氧气分子的直径更大
D
)A.空气预处理一般为除尘、除水蒸气等
B.膜分离技术制取氧气采用的是物理变化
C.分离液态空气法制取氧气的原理是空气各成分的沸点不同
D.氧气能通过膜上的微孔而氮气不能,说明氧气分子的直径更大
答案
4. D 解析:氧气能通过膜上的微孔而氮气不能,说明分子直径:氮气大于氧气,D错误。
5. 规范操作、细致观察和认真思考是必备的化学素养,某同学在教材实验的基础上,设计
所示装置制备和收集$\ce{O_{2}}$,回答下列问题:
(1)仪器a的名称为
(2)发生反应的文字表达式为
(3)证明$\ce{O_{2}}$已经收集满的方法是
(4)该同学设计实验时,不选用长颈漏斗添加过氧化氢,而采用图中仪器的原因是
所示装置制备和收集$\ce{O_{2}}$,回答下列问题:(1)仪器a的名称为
集气瓶
。(2)发生反应的文字表达式为
过氧化氢$\xrightarrow{二氧化锰}$氧气+水
。(3)证明$\ce{O_{2}}$已经收集满的方法是
将带火星的小木条放在瓶口,木条复燃则已满
（简述实验操作及现象）。(4)该同学设计实验时,不选用长颈漏斗添加过氧化氢,而采用图中仪器的原因是
便于控制滴加液体的速率
。答案
5. (1)集气瓶 (2)过氧化氢$\xrightarrow{二氧化锰}$氧气+水 (3)将带火星的小木条放在瓶口,木条复燃则已满 (4)便于控制滴加液体的速率
解析:(2)过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气。
(3)氧气具有助燃性,验满方法:将带火星的木条放在集气瓶口,带火星的木条复燃,说明已经集满。
(4)采用分液漏斗是因为可通过分液漏斗控制液体的滴加速率,从而控制反应速率。
解析:(2)过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气。
(3)氧气具有助燃性,验满方法:将带火星的木条放在集气瓶口,带火星的木条复燃,说明已经集满。
(4)采用分液漏斗是因为可通过分液漏斗控制液体的滴加速率,从而控制反应速率。
6. 实验室用如图所示装置制取和收集氧气,下列说法不正确的是 (
A.装入药品前先检验装置的气密性
B.试管口要略向下倾斜
C.用排水法收集气体时,当气泡开始连续均匀冒出时停止收集
D.收集完成后,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
C
)A.装入药品前先检验装置的气密性
B.试管口要略向下倾斜
C.用排水法收集气体时,当气泡开始连续均匀冒出时停止收集
D.收集完成后,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
答案
6. C 解析:用排水法收集气体时,由于刚产生的气泡中混有空气,则应待气泡连续均匀冒出时再开始收集,C错误。
