一 究竟发生了什么事呢？下面是阳阳概括的内容，请你读一读，完成练习。
有一只小麻雀被的风吹到了地上。一只猎狗 qiāo qiāo()地逼近它，轻轻嗅（chòu xiù）了嗅，小麻雀吓得 hún shēn()发抖。这时，一只老麻雀迅速飞落下来，jué wàng()地尖叫着，想拯（zhěn zhěng）救它的幼儿。它明知猎狗的身躯、lì liàng()，却仍选择直面危险，哪怕要为此 xī shēng()自己，也绝不退缩。老麻雀又发出嘶（sī shī）哑的声音，用自己的身体 yǎn hù()着幼儿。那的护子之念，让猎狗不由得往后退缩。
1. 根据拼音写词语，并用“√”给加点字选择正确的读音。
2. 从下面选择合适的词语填到语段中的横线上。（填序号）
A.强烈 B.猛烈 C.强大 D.庞大

1. 悄悄 浑身 绝望 力量 牺牲 掩护
xiù√ zhěng√ sī√
解析:本题考查字音和字形。注意:"牺"的右半部分是"西","嗅"读xiù。
2. B D C A
解析:本题考查词语辨析。形容风的势头大、来势猛,适合用"猛烈";形容猎狗身形巨大,适合用"庞大";形容力量雄厚,适合用"强大";形容护子之念极为强大,适合用"强烈"。

二 阳阳摘录了屠格涅夫先生笔下生动的句子，并完成练习。
一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
1. “”“无可奈何”等词语写出了小麻雀当时的，把当时的情景描绘得非常清楚、生动。
2. 我也能用上加点的词语写句子，把一个情景写清楚。

1. 呆呆地 无助与害怕
2. 示例:断了线的风筝被风吹走了,我无可奈何地站在原地,呆呆地望着天空。
解析:本题考查评价鉴赏和联结运用的能力。"呆呆地""无可奈何"等词语,写出了小麻雀在面对危险时的无助与害怕,将情景描绘得更生动、更清楚。用"无可奈何"写一句话,并把情景写清楚,语句通顺即可。

三 教材核心题 根据课文内容,把下面的思维导图补充完整,并根据提示填一填。

我发现:课文是按照的顺序写的,主要写了的事。

①拯救 ②吓退 ③老麻雀奋不顾身拯救幼儿 ④猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩
事情发展 老麻雀奋不顾身保护小麻雀
解析:本题考查整体感知的能力。针对小麻雀和猎狗,老麻雀的核心行为可以分别用"拯救"和"吓退"来概括,正好对应故事的经过和结果。课文主要写了老麻雀保护小麻雀的事。