一、Listen and tick. 听录音，根据所听内容在对应的格内画“√”。
| Things to do | Mon. | Tue. | Wed. | Thur. | Fri. | Sat. | Sun. |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 客厅插图 | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| 洗手池洗衣服插图 | | | | | | | |
| 洗衣盆插图 | | | | | | | |

Mon. Tue. Wed. Thur. Fri. Sat. Sun.
√
√ √ √ √
√ √ √
√ √ √

二、选择正确的单词填空。
1. This (is / are) my home duties list.
2. I do the (dish / dishes) twice a week.
3. Introduce your poster to (you / your) classmates.

1. is 2. dishes 3. your

【分析】
这是三道英语选词填空题，需结合语法规则和固定搭配解题：1. 第一题主语This是单数指示代词，对应be动词要用单数形式；2. 第二题涉及固定短语搭配；3. 第三题需根据空格后名词的修饰要求选择合适的代词。
【解析】
1. 主语This为单数，be动词的单数形式是is，故填is；2. “do the dishes”是固定短语，意为“洗餐具”，因此填dishes；3. 此处需要修饰名词classmates，形容词性物主代词your可作定语修饰名词，you为人称代词不能修饰名词，故填your。
【答案】
1. is 2. dishes 3. your
【知识点】
be动词用法、固定短语搭配、物主代词用法
【点评】
本题考查小学英语基础语法与常用搭配，知识点简单明确，侧重基础应用，适合巩固英语入门知识。
【难度系数】
0.8

() 1. A: Can you help me wash the clothes?
B: . I'm busy now.

A.Sure
B.Sorry
C.No

1.B

【分析】本题考查日常情景对话的应答，需结合对话语境选择合适的回应。A请求帮忙，B表明自己忙碌，需要礼貌拒绝，据此分析选项。
【解析】对话中A请求帮忙洗衣服，B提到自己现在很忙，需礼貌拒绝。A选项“Sure”意为“当然”，与后文“我现在忙”矛盾；C选项“No”过于生硬，不符合日常交际的礼貌原则；B选项“Sorry”用于礼貌拒绝他人请求，符合语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】日常交际用语
【点评】本题为基础情景对话题，侧重考查日常礼貌表达，结合语境即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.2

() 2. A: Our classroom is messy. Let’s keep it .
B: OK.

A.clean
B.dirty
C.messy

2.A

【分析】首先理解对话语境：A提到教室是messy（凌乱的），提出要保持教室的某种状态，结合选项词义，需选择符合逻辑的形容词。keep在此处意为“保持”，常用搭配为keep+形容词（保持某种状态），结合语境，凌乱的教室应保持干净，据此分析选项。
【解析】翻译对话：A：我们的教室很乱，让我们保持它______。B：好的。选项A.clean（干净的）；B.dirty（脏的）；C.messy（凌乱的）。根据语境，教室凌乱，需要保持干净，因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析；固定搭配（keep+形容词）
【点评】本题为基础英语选择题，考查形容词词义及固定搭配，结合语境即可选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.8

()3. A: can I do for you?
B: You can clean the table.

A.What
B.Where
C.How

3.A

【分析】本题考查日常交际用语中特殊疑问词的运用，需结合对话语境判断合适的疑问词。对话中A询问能为B做的事情，对应固定句式的疑问词选择。
【解析】日常交际中，询问“我能为你做什么？”的固定表达是“What can I do for you?”，答语“You can clean the table.”（你可以擦桌子）是对该问句的回应，说明问句询问的是“什么”事，因此选疑问词What，对应选项A。选项Where（哪里）询问地点，How（如何）询问方式，均不符合语境。
【答案】A
【知识点】特殊疑问词；日常交际用语
【点评】本题考查基础日常交际句型，需掌握“What can I do for you?”这一常用表达，属于简单的交际类题目。
【难度系数】0.8