滥竽充数
战国时期，齐宣王非常喜欢许多人一起吹竽给他听，所以齐宣王派人到处搜罗善于吹竽的乐工。被挑选入宫的乐师都能享有特别优厚的待遇。
当时，有一个( )、不务正业的浪荡子弟，姓南郭。南郭先生听说齐宣王有这种嗜好，就一心想混进乐队，于是设法求见齐宣王，他对齐宣王说：“我是齐国最好的乐师，听说大王喜欢听人吹竽，所以我来了，请大王允许我留下。”齐宣王听了非常高兴，便把他编入了吹竽的乐师班里。
就这样，南郭先生成了一名乐师。但可笑的是，他根本不会吹竽。每当乐队给齐宣王吹奏的时候，他就混在队伍里面，学着其他乐工的样子，摇头晃脑，东摇西摆，装模作样地在那里“吹奏”，人家( )地吹竽，他也装作一副很投入的样子。由于南郭先生学得惟妙惟肖，又是几百人一起吹奏，齐宣王也听不出什么异样。南郭先生就这样滥竽充数了好几年，不但没有被人发现，而且还和其他乐工那样，领到了一份优厚的赏赐，过着舒适的生活。
可惜这样的日子没过多久，齐宣王就去世了，他的儿子继位，即齐湣王。齐湣王也喜欢听吹竽，但不同的是，他不喜欢合奏，而是喜欢乐师一个个单独吹奏给他听。
南郭先生得知这一消息后，吓得浑身冒汗，成天战战兢兢、如履薄冰。南郭先生心想，这回要是露出马脚，丢饭碗还是小事，要是得一个欺君罔上的罪名，恐怕连脑袋都保不住了，不如溜之大吉。所以，趁着齐湣王还没叫他演奏，南郭先生就赶紧溜走了。
(有改动)

1. 获取信息 文章第____自然段写了南郭先生吹竽的样子。(1分)
2. 整体感知 在文中的括号内填上恰当的词语。(填序号)(2分)
①专心致志 ②游手好闲
3. 整体感知 文中的齐宣王和齐湣王在爱好上有哪些异同？南郭先生分别是怎么做的呢？请完成下面的表格。(3分)
|人物|相同点|不同点|南郭先生的做法|
|----|----|----|----|
|齐宣王|①|喜欢合奏|混进乐队，滥竽充数|
|齐湣王| |②|③|
4. 形成解释 南郭先生能够混进乐队的原因是什么？(2分) ( )
A. 每次演奏时，南郭先生都装模作样，演得很像。
B. 南郭先生到齐宣王那里吹嘘自己的演奏技艺高超。
C. 齐宣王见到南郭先生后，很喜欢南郭先生。
5. 评价鉴赏 这篇文章告诉我们的道理是什么？(2分) ( )
A. 靠欺骗过日子，终有被发现的一天，还是要有真本事。
B. 机会就在我们身边，要相信自己，勇敢地迈出第一步。
C. 只要态度好，哪怕什么都不会，也会得到别人的认可。

1. 3
2. ② ①
3. ①都喜欢听吹竽 ②喜欢独奏 ③吓得赶紧溜走
4. 答案 B
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
说明原因
第二步：学方法，理思路
阅读题干，找到相关内容所在位置，分析事情发生的原因。
根据题干要求，定位到文章第2自然段。从南郭先生对齐宣王说的话，以及齐宣王听完南郭先生的话之后同意南郭先生进入乐队可知，南郭先生能进乐队的原因是他说自己是齐国最好的乐师。联系下文可知，南郭先生根本不会吹竽。据此比对选项，可知答案为B。
第三步：做订正，养习惯
红笔订正，总结答题方法。
5. A