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4. 在括号里填上适当的运算符号。
4()0= 0 0()4= 4 0()4= 0
7()7= 0 10()0= 0 0()0= 0
4()0= 0 0()4= 4 0()4= 0
7()7= 0 10()0= 0 0()0= 0
答案
× + × - × -
（部分答案不唯一）
（部分答案不唯一）
5. 甲、乙、丙、丁四人结伴去郊游。甲带了7个三明治,乙带了5个三明治,丙带了4个三明治,丁什么都没带。到中午时,他们把所带的食物放在一起平均分。吃完后,丁拿出36元作为购买三明治的钱。甲、乙、丙三人如何分这36元才公平呢？
答案
$7+5+4=16$（个） $16÷4=4$（个）
$36÷4=9$（元）
甲：$7-4=3$（个） $3×9=27$（元）
乙：$5-4=1$（个） $1×9=9$（元）
丙：$4-4=0$（个） $0×9=0$（元）
提示根据题意可先用加法计算出三明治的总个数，然后用三明治的总个数除以总人数，即可计算出平均每人分的个数，用丁拿出三明治的钱数除以丁得到三明治的个数，即可计算出每个三明治的价钱；再用甲（或乙或丙）所带三明治的个数减平均每人分三明治的个数，即可计算出每人拿出三明治的个数；最后用每人拿出三明治的个数乘每个三明治的价钱，即可计算出他们各自分的钱数，依此解答。
$36÷4=9$（元）
甲：$7-4=3$（个） $3×9=27$（元）
乙：$5-4=1$（个） $1×9=9$（元）
丙：$4-4=0$（个） $0×9=0$（元）
提示根据题意可先用加法计算出三明治的总个数，然后用三明治的总个数除以总人数，即可计算出平均每人分的个数，用丁拿出三明治的钱数除以丁得到三明治的个数，即可计算出每个三明治的价钱；再用甲（或乙或丙）所带三明治的个数减平均每人分三明治的个数，即可计算出每人拿出三明治的个数；最后用每人拿出三明治的个数乘每个三明治的价钱，即可计算出他们各自分的钱数，依此解答。
6. 你能很快说出下面两个算式,哪个得数大吗？
1+2+3+4+5+6+7+8+9+0=
1×2×3×4×5×6×7×8×9×0=
1+2+3+4+5+6+7+8+9+0=
1×2×3×4×5×6×7×8×9×0=
答案
由分析可知：
$1+2+3+4+5+6+7+8+9+0=45$
$1×2×3×4×5×6×7×8×9×0=0$
这两个算式中，第一个算式的得数大。
$1+2+3+4+5+6+7+8+9+0=45$
$1×2×3×4×5×6×7×8×9×0=0$
这两个算式中，第一个算式的得数大。
7. 文学社团的同学们喜欢《水浒传》,社团一组收集了108张人物卡片,二组收集的人物卡片比一组的3倍少56张。二组收集了多少张人物卡片？
答案
$108×3-56=268$（张）
8. 消防安全关系到每个人的生命和财产安全,某小区开展了消防安全宣传活动。宣传活动当天,王强要读一篇有987个字的消防安全宣传稿。王强每分钟大约能读210~230个字,他5分钟能读完吗？
答案
$5×210=1050$（个）
$1050＞987$，能读完。
$1050＞987$，能读完。
