一、根据语境，看拼音，写词语。
在这片湿地里，mào mì()的芦苇 fēn bù()在河道两旁。我们 huá jiǎng()穿行其间，发现水底的淤泥是 fēng hòu()的天然 féi liào()，水草因此长得格外茂盛。

1. 茂密 2. 分布 3. 划桨 4. 丰厚 5. 肥料

二、连一连，填一填。
五光十色的 鱼
成群结队的 珊瑚
各种各样的 海底
高低不平的 海水
阅读这些词组后，西沙群岛给我留下了风景、物产的印象。

连线答案，正确搭配为：五光十色的——海水，成群结队的——鱼，各种各样的——珊瑚，高低不平的——海底
1. 优美 2. 丰富

三、按照要求完成句子练习。
1. 海底高低不平，海水有深有浅。 从海面看，色彩就不同了。（用合适的关联词将两句话合并成一句话）

2. 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（照样子，写句子）
天上的云千姿百态，有的像，有的像。
3. 海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。（照样子，写句子）
微风中，小草。

1. 因为海底高低不平，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。
2. 奔跑的骏马 温顺的绵羊
3. 跳起了欢乐的舞蹈

四、阅读课内选段，完成练习。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。

1.第1自然段主要写了海底鱼儿的多和美。其中表现鱼儿数量多的四字词语是“”，表现鱼儿种类多的四字词语是“”。
2.用“”画出文中的比喻句。
3.作者观察得很细致，下列句子是从哪些方面来写的？选一选。（填字母）
（1）全身布满彩色的条纹。（）
（2）游动的时候飘飘摇摇。（）
（3）身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。（）

A.形状
B.颜色
C.动作
4.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话运用了的修辞手法，说明了西沙群岛()的特点。
A.海里的鱼非常多
B.海里的鱼和水各占一半

1. 成群结队 各种各样
2. 有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
3. (1) B (2) C (3) A
4. 夸张 A