3.阅读《西游记》的节选片段,概括孙悟空在不同阶段的形象特点。
【甲】那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
石猴:①。
【乙】大圣道:“他虽年劫修长,也不应久占在此。常言道:‘皇帝轮流做,明年到我家。’只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了;若还不让,定要搅攘,永不清平!”
齐天大圣:②。

1.① 活泼好动、机灵可爱 ② 蔑视权威、具有反抗精神

【分析】
本题需分别分析《西游记》节选的两段内容，从石猴的行为举止、齐天大圣的言语中提炼人物形象特点：先梳理甲段石猴的生活状态，再解读乙段齐天大圣的核心话语，进而概括对应阶段的形象特征。
【解析】
甲段中，石猴“行走跳跃，食草木，饮涧泉”等灵动的行为，以及与狼虫、虎豹等动物为伴的描述，展现出他活泼好动、机灵可爱的天性；乙段中，齐天大圣说出“皇帝轮流做，明年到我家”的话语，要求天宫让位，体现出他蔑视权威、具有反抗精神的特点。
【答案】
①活泼好动、机灵可爱 ②蔑视权威、具有反抗精神
【知识点】
名著阅读，人物形象分析
【点评】
本题通过《西游记》节选考查学生对人物形象的概括能力，需结合文本细节分析，是名著阅读的基础题型，有助于学生掌握从文本提炼人物特点的方法。
【难度系数】
0.8

4.阅读下面的名著片段,完成练习。
这一场,来来往往,斗经三十回合,不见强弱。八戒又使个佯输计,拖了钯走。A随后又赶来,拥波捉浪,赶至崖边。八戒骂道:“我把你这个泼怪!你上来!这高处,脚踏实地好打!”A骂道:“你这厮哄我上去,又教那帮手来哩。你下来,还在水里相斗。”原来A乖了,再不肯上岸,只在河沿与八戒闹吵。
却说行者见他不肯上岸,急得他心焦性爆,恨不得一把捉来。……这流沙河的妖怪,乃是卷帘大将临凡,因为在天有罪,堕落此河,忘形作怪。他曾被菩萨劝化,愿归师父往西天去的。
(选自《西游记》第二十二回,有删改)
(1)片段中的“A”是(人名),此片段选自名著中的“”(情节名)。
(2)请你结合这部作品谈谈“A”的性格特点。

1.(1) 沙僧(沙悟净) 八戒大战流沙河 (2) 示例：①任劳任怨，埋头苦干：沙僧一直踏踏实实，从不计较个人得失，将琐碎的事情都处理得有条不紊。②忠心耿耿，意志坚定：他始终忠心跟随唐僧，即使多次遭遇危难也未曾放弃取经大业。③谨慎细心，顾全大局：他比八戒和悟空更加稳重，当师父被掳走、团队产生分歧时，他往往能从中协调，维护团队和谐。

【分析】
首先根据片段中“流沙河的妖怪，乃是卷帘大将临凡”的关键信息，可确定人物A；再结合情节背景判断对应情节名。分析人物性格时，需结合《西游记》原著中沙僧的具体表现，从其行为、处事方式等角度提炼性格特点。
【解析】
(1) 片段明确提到“流沙河的妖怪，乃是卷帘大将临凡”，由此可知A是沙僧（沙悟净）；该情节是八戒与沙僧在流沙河的争斗，对应情节名为“八戒大战流沙河”。
(2) 结合《西游记》内容，沙僧的性格特点可从三方面分析：①取经路上他始终承担挑担等琐碎事务，踏实肯干，不计较得失，体现任劳任怨；②他始终坚定跟随唐僧，从未因危难放弃取经，体现忠心耿耿；③他比悟空、八戒更稳重，常协调团队矛盾，维护和谐，体现谨慎细心、顾全大局。
【答案】
(1) 沙僧(沙悟净) 八戒大战流沙河 (2) 示例：①任劳任怨，埋头苦干：沙僧一直踏踏实实，从不计较个人得失，将琐碎的事情都处理得有条不紊。②忠心耿耿，意志坚定：他始终忠心跟随唐僧，即使多次遭遇危难也未曾放弃取经大业。③谨慎细心，顾全大局：他比八戒和悟空更加稳重，当师父被掳走、团队产生分歧时，他往往能从中协调，维护团队和谐。
【知识点】
《西游记》名著阅读、人物形象分析、情节把握
【点评】
本题考查《西游记》的基础情节与人物性格，属于名著阅读常规考点，要求学生熟悉原著关键情节，掌握主要人物的核心性格，是学生应掌握的基础内容。
【难度系数】
0.6

5.色彩是美术作品中的重要元素，也是文学作品独特的审美表达。根据提示，探究“色彩”在《西游记》中的表达效果。
相关片段
片段一:身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。……挺挺身才变化多,声音响亮如钟磬。
（选自《西游记》第四回）

片段二:皂罗袍罩风兜袖,黑绿丝绦䩥穗长。手执黑缨枪一杆,足踏乌皮靴一双。……行者暗笑道:“这厮真个如烧窑的一般,筑煤的无二!想必是在此处刷炭为生,怎么这等一身乌黑?”
（选自《西游记》第十七回）
提示
两段文字刻画人物形象时,颜色对比鲜明,请据此探究。
(1)孙悟空形象:表示颜色的字是“”,用此字的理由是。
(2)熊罴怪形象:表示颜色的字是“”,用此字的理由是。

1.(1) 金 金色象征光明、尊贵与神通，突出了孙悟空的神圣、威严以及超凡的能力 (2) 黑 黑色象征阴暗、邪恶和粗野，贴合熊罴怪形象特征

【分析】这道题需从《西游记》的两个相关片段中提取描写人物的颜色字，再结合颜色的象征意义与人物形象特点分析其表达效果。先阅读片段一，找出描写孙悟空服饰、兵器的颜色词；再阅读片段二，找到描写熊罴怪服饰、外貌的颜色词，最后依据颜色的象征义说明其对人物形象的塑造作用。
【解析】(1) 片段一中“金甲”“金冠”“金箍棒”都用“金”字描写，因此孙悟空形象的颜色字是“金”。金色象征光明、尊贵与神通，用“金”字能突出孙悟空的神圣、威严以及超凡的能力，契合其作为齐天大圣的形象特质。(2) 片段二中“皂罗袍”“黑缨枪”“乌皮靴”以及“一身乌黑”都指向“黑”色，因此熊罴怪形象的颜色字是“黑”。黑色象征阴暗、邪恶和粗野，用“黑”字贴合熊罴怪作为妖怪的形象特征，突出其粗野的特质。
【答案】(1) 金；金色象征光明、尊贵与神通，突出了孙悟空的神圣、威严以及超凡的能力 (2) 黑；黑色象征阴暗、邪恶和粗野，贴合熊罴怪形象特征
【知识点】《西游记》人物形象分析；文学色彩的象征意义
【点评】本题结合《西游记》的具体片段，考查对文学作品中色彩描写作用的理解，既需要学生熟悉名著内容，又要掌握色彩的象征意义，能有效考查文学鉴赏能力。
【难度系数】0.5

6. 请运用积累的知识，完成练习。
却说三藏与那诸老谈今论古，一夜无眠。正想行者不来，只见天井里，忽然站下行者。行者收藏铁棒，整衣上厅，叫道：“师父，我来了。”慌得那诸老一齐下拜，谢道：“多劳！多劳！”三藏问道：“悟空，你去这一夜，拿得妖精在那里？”
（选自《西游记》第十九回）
（1）文中的“妖精”指。
（2）“诸老”为何求三藏和行者拿“妖精”？后来是何结果？

1.(1) 猪八戒(猪悟能) (2) 原因：妖精要强娶高员外(诸老)的女儿高翠兰。结果：唐僧收此妖精为徒，并为其取别名“八戒”，与其一同前往西天取经。

【分析】
本题考查《西游记》名著阅读的情节识记，解题思路为：先明确选文出自《西游记》第十九回，再回忆该回目“高老庄收猪八戒”的具体内容，依次解答两小问：第一问确定妖精身份，第二问分“求妖原因”和“结果”两部分作答。
【解析】
选文出自《西游记》第十九回“云栈洞悟空收八戒，浮屠山玄奘受心经”，对应情节为高老庄的猪八戒强娶高员外之女高翠兰，孙悟空降服猪八戒后，唐僧收其为徒并取名“八戒”，一同西天取经。据此作答：
（1）文中的妖精是猪八戒（猪悟能）；
（2）诸老求三藏和行者拿妖精的原因是妖精要强娶高员外（诸老）的女儿高翠兰；结果是唐僧收此妖精为徒，并为其取别名“八戒”，与其一同前往西天取经。
【答案】
(1) 猪八戒(猪悟能)
(2) 原因：妖精要强娶高员外(诸老)的女儿高翠兰。结果：唐僧收此妖精为徒，并为其取别名“八戒”，与其一同前往西天取经。
【知识点】
《西游记》名著阅读、情节识记
【点评】
本题考查经典名著《西游记》具体回目的情节掌握，属于基础识记类题目，需要学生熟悉相关章节内容，难度适中。
【难度系数】
0.5