1. 未来,究竟是什么样子的呢?人们虽然没有办法预知,但可以想象,引导我们为之努力,让我们成长。畅想未来是为了 (
① 发展自己,延伸生命的长度
② 丰富自己的生命,提升生命的质量
③ 学会反思,吸取失败的教训
④ 延展生命的宽度,更好地服务国家
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
B
)① 发展自己,延伸生命的长度
② 丰富自己的生命,提升生命的质量
③ 学会反思,吸取失败的教训
④ 延展生命的宽度,更好地服务国家
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
答案
1. B
2. 在快速变化的时代,职业市场的格局也在不断重塑。打“飞的”上班、外卖从天而降的科幻场景加快走进我们的生活,也打开了一个万亿级的产业新赛道,数万家企业汇聚协作带动产生数十种新职业。这告诉我们面向未来要 (
A.进行职业生涯规划,必须选择新兴职业
B.顺应时代发展变化,完善职业教育体系
C.培养各种兴趣爱好,充分考虑个人特长
D.努力提高自身素质,满足国家发展需要
D
)A.进行职业生涯规划,必须选择新兴职业
B.顺应时代发展变化,完善职业教育体系
C.培养各种兴趣爱好,充分考虑个人特长
D.努力提高自身素质,满足国家发展需要
答案
2. D
3. 人生出彩,追逐梦想过程,就是实干的过程,只有用自己的双手,用自己的努力和汗水,才能圆梦“云端”。对此你的理解是 (
A.畅想未来需要全面规划有意义的人生
B.面向未来必须不断提高自身的素质
C.面向未来必须脚踏实地、全力以赴
D.畅想未来需要自己树立远大的理想
C
)A.畅想未来需要全面规划有意义的人生
B.面向未来必须不断提高自身的素质
C.面向未来必须脚踏实地、全力以赴
D.畅想未来需要自己树立远大的理想
答案
3. C
4. 世界,是我们共同的家园。全球各地的国家、人们的联系越来越密切,彼此影响,休戚相关。为适应这种形势,我们应该 (
A.树立全球意识,用世界的眼光看问题
B.完全依赖互联网,足不出户认识世界
C.积极面对当下的学习,坦然面对压力
D.畅想未来,按照自己的喜好做出选择
A
)A.树立全球意识,用世界的眼光看问题
B.完全依赖互联网,足不出户认识世界
C.积极面对当下的学习,坦然面对压力
D.畅想未来,按照自己的喜好做出选择
答案
4. A
5. 课上,老师向同学们展示了一幅漫画,同学们纷纷发表了以下观点,其中正确的是 (

① 企业应积极参与全球规则制定,主动拓展国际市场 ② 青年应正确认识自己,规避危机,等待最好的机遇 ③ 国家应树立忧患意识,奋勇前进,于变局中开新局 ④ 个人应不断锤炼本领,挖掘潜能,迎接未知的挑战
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
D
)① 企业应积极参与全球规则制定,主动拓展国际市场 ② 青年应正确认识自己,规避危机,等待最好的机遇 ③ 国家应树立忧患意识,奋勇前进,于变局中开新局 ④ 个人应不断锤炼本领,挖掘潜能,迎接未知的挑战
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
答案
5. D
6. [续写今天的日记] 中国年轻一代可以平视这个世界了:
〇 郑钦文夺得了中国首枚奥运网球单打金牌后,饱含家国情怀的感言令人动容:“为国比赛给予了我更多力量”“国家荣誉永远超过个人”。
〇 凭借《哪吒 2》登顶中国影史观影人次榜的导演从小就想做漫画家,发自内心的热爱胜过一切;DeepSeek 的爆火,源于创始人对技术的痴迷。
〇 巴黎奥运会上,张雨霏佩戴大熊猫头饰登上领奖台,用“中国范儿”收获友谊;在巴拿马大学,青年汉语教师林晓铭用语言和文化搭桥,讲述中国故事。青年关切自己命运,也关怀人类共同的命运。
请结合材料,运用“走向未来的少年”知识,以“平视世界,青年有为”为主题完成一篇日记。(要求:情感真切,内容丰富,不能出现真实姓名等信息,不少于 100 字)
〇 郑钦文夺得了中国首枚奥运网球单打金牌后,饱含家国情怀的感言令人动容:“为国比赛给予了我更多力量”“国家荣誉永远超过个人”。
〇 凭借《哪吒 2》登顶中国影史观影人次榜的导演从小就想做漫画家,发自内心的热爱胜过一切;DeepSeek 的爆火,源于创始人对技术的痴迷。
〇 巴黎奥运会上,张雨霏佩戴大熊猫头饰登上领奖台,用“中国范儿”收获友谊;在巴拿马大学,青年汉语教师林晓铭用语言和文化搭桥,讲述中国故事。青年关切自己命运,也关怀人类共同的命运。
请结合材料,运用“走向未来的少年”知识,以“平视世界,青年有为”为主题完成一篇日记。(要求:情感真切,内容丰富,不能出现真实姓名等信息,不少于 100 字)
答案
6. 示例:今天,中国年轻一代可以平视这个世界了。青年兴则国兴,青年强则国强。我们需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。要树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗;发展兴趣爱好,做好职业规划;走向世界大舞台,讲好中国故事,传播好中国声音,以实现中华民族伟大复兴为己任。
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