(四)阅读文学作品，完成16～18题。(14分)
两只蝴蝶
苏沧桑
①A如果生命是一条河流，甲午重阳，我从浑浊的中游逆流而上，回到了娘家的院子，最清澈的生命源头。
②母亲将自己酿的米酒热好，把刚采做的桂花糖融到了酒里，满上了三盅花瓷酒杯，摆到了桂花树下的小桌上。B阳光从桂花树叶间漏下来，在米色桌布上一毫米一毫米微微移动，假如一毫米是一段时光，我便随着这时光移动到了我的少年。那时，父母还年轻，我还如这阳光般烂漫。
③三杯酒静立在明明暗暗的光晕里，琥珀般静默。一阵风吹过，桂花落了下来，与融在酒里的熟桂花相遇。我听到了两个生命的叮咚脆响，如同我们常常与祖先在梦里相遇。
④父亲撑开一把红伞，将它倒挂在桂花树枝上，说，这样，我们吃饭，桂花就不会掉碗里了。
⑤桂花落在碗里，是一件诗意的事，可是娘家院子里和我同龄的桂花树太大了，一阵风，一阵花雨，满地满头满桌都是了。可是，搬到房间里吃，又是多么浪费，所以，是要撑着伞。
⑥这是2014年重阳节，我小病渐愈后回老家小住。这场病虽有惊无险，却着实让我和家人受了一番惊吓，也惊觉什么才是重要的，什么是该放下的。这个季节，我已多年没有陪父母过重阳节，多年没有在老家陪母亲过生日，多年没有看到娘家院子里的桂花盛开。忙，总是忙。此刻，我们围坐在树下，喝酒，吃母亲烧的海鲜面。母亲忙完，从厨房出来，一坐下便把自己碗里的浇头都夹到我碗里，堆得小山一样。父亲则说，这个蟹是熟人摊上买的，野生的，那个虾是硬壳的，鲜甜，这个鱼丸是你最爱吃的……我如一个孩子一样被他们宠溺。
⑦三十多年前，在很多人不解的目光里，父亲携全家从日渐喧闹的楚门镇南门街搬来冷清得只有几十户人家的山后浦村，为自己亲手新建的家园作了一副对联：依金山千朵红花似锦艳，面银市万家灯火如画妍。横批：山乡乐园。此后多年，娘家的大门上就总是这副对联。一家五口常坐在阳台上联诗，母亲起过一句“月移南窗影”。当时的父亲，和我现在一般年纪。如今真的是不惑了，简单了，慢了，知足了。我希望我也是。又喝了一大口酒，心说，多么幸福。
⑧这时，两只蝴蝶来了。它们总来，但似乎并不喜欢桂花树，更喜欢从墙外伸进来的一棵臭泡桐，在那些淡紫色的花朵上忽高忽低地翻飞。一只黑白相间，红色的喙，一只黑蓝相间，翅膀斑纹冷艳。我们叫它们梁山伯祝英台，永远是这样的两只，而不会是三只或者四只。它们会忽然飞进来，在草地上低空盘旋，又绕着院子，依次在石榴花、桂花和月季上停留，形影相随，不知道是觅食，还是恋爱，或是交配，却好像故意飞给我们看，又躲着不让我拍。
⑨忽然想，昨晚它们在哪儿？也和我一样酣睡在娘家的院子里？它们有家吗？蝴蝶的生命很短，今天这两只，是昨天、前天的那两只吗？明天、后天的两只，会是今天这两只吗？
⑩时光是个身怀绝技的贼，会偷一些好东西回来，却也会让一些好东西消逝，反复无常，我爱它，也怕它。
⑪北京朋友在某社交软件里问，这两只蝴蝶的照片是真的吗？他大概无法相信天还能这么蓝，蝴蝶的花纹能如此清晰可辨。
⑫。
(有删改)
16. 通读全文，用简洁的语言补全本文所写的生活片段。(4分)
(1)；三十多年前，搬到山后浦村，写对联；(2)。
17. 读散文要细品语言，发掘文字背后蕴含的意味，请在文中画横线的A、B句中任选一句，自选角度，赏析品味。(4分)
我选句。赏析：
18. 读散文要抓住那些流露作者心声的语句，理解作者对社会、对人生的思考。联系全文及链接材料，分析结尾句子中两个“真的”包含的丰富意蕴，并理解作者反复运用“真的”一词的意图。(6分)
【链接材料】最让我欣赏的是，高的立意，大的思想，都从小处自然得来，不出狂言，不升虚火。散文贵在一个“真”字，真心、真情、真感觉，至于写什么是次要的，有真乃大，有真乃美，从这个意义上说苏沧桑的散文并不小，我很喜欢苏沧桑的散文。
——莫言
答：

16. （1） 甲午重阳，“我”回家与父母一起在桂花树下喝酒、吃海鲜面 （2） 桂花树下看蝴蝶形影相随
解析 本题考查对文章内容的梳理与概括。应按照时间顺序或事件发展顺序，提取关键信息，概括时注意语言简洁，突出主要情节。“三十多年前，搬家到山后浦村，写对联”对应第⑦段的内容，由此可知，第（1）空对应①~⑥段，第（2）空对应第⑧段。根据文章内容可知，①~⑥段写了“我”在2014年重阳节回家小住，与父母一起在桂花树下喝酒、吃饭的情景；第⑧段写“我”在桂花树下看两只蝴蝶不停翻飞、形影不离的景象。据此概括作答即可。
17. 示例一：A 这句话运用了比喻的修辞手法，将生命比作河流，将娘家的院子比作生命的源头，其中“浑浊”表现了中年生活的忙碌迷茫，“清澈”则写出童年的纯真与美好，两词对比，更能体现“我”回到家后平和宁静的心情。 示例二：B “漏”生动描绘了阳光透过树叶缝隙洒下的情景，“一毫米一毫米微微”运用叠词，写出了阳光移动速度的缓慢，也暗含时光的流逝，表达了作者对当下温馨美好生活的享受和对童年生活的怀念。
解析 本题考查对散文语言的赏析。先确定赏析角度，如词语运用、修辞手法、描写方法等，再结合句子内容分析其在表情达意上的作用，最后点明作者的情感或文章的主题。A句：运用比喻的修辞手法，将生命比作河流，把娘家的院子比作最清澈的生命源头，形象生动地写出了娘家院子在“我”生命中的重要地位，它是“我”生命的根源，是“我”心灵的归宿，表达出“我”对娘家院子的眷恋与热爱之情。B句：运用环境描写，“阳光从桂花树叶间漏下来，在米色桌布上一毫米一毫米微微移动”，细致地描绘出阳光透过树叶洒在桌布上的动态画面，营造出温馨、静谧的氛围。同时，“假如一毫米是一段时光，我便随着这时光移动到了我的少年”，由阳光的移动引发联想，自然地引出下文对少年时期与父母共度美好时光的回忆，表现出“我”对那段时光的怀念。
18. 第一个“真的”肯定了照片中蓝天的纯净和蝴蝶的美丽是真的。第二个“真的”表明桂花树下吃饭、喝酒等诗意的生活是真的；父母的宠溺与陪伴，两只蝴蝶的如影随形，这些温暖的情感也是真的。结尾反复强调“真的”，表达了作者对生命本真状态的追求、对真情的珍视，以及对闲适从容的生活的向往，提醒人们相信生活中存在的美好与真实，不要被世俗的忙碌蒙蔽，深化了文章的主题。
解析 本题考查对散文主旨和作者意图的理解。答题时应结合文章内容和链接材料，从表层和深层理解词语的含义，分析作者反复使用该词语的目的，如强调情感、突出主题、引发思考等。第一个“真的”：根据第⑧段“我们叫它们梁山伯祝英台，永远是这样的两只，而不会是三只或者四只……却好像故意飞给我们看，又躲着不让我拍”以及第⑪段可知，北京朋友对照片的真实性存疑，作者用“真的”回应，突出蝴蝶和天色的真实。第二个“真的”：根据第⑩段以及全文对与父母相处的时光、蝴蝶等美好事物的描写可知，作者意识到时光会让美好消逝，但即便如此，依然坚信生活中存在着像与父母相伴、蝴蝶飞舞这样纯粹、美好的东西，不会因时光流转而消失。作者反复运用“真的”，是为了强调生活中确实存在着美好、真实的事物，表达出对生活中这些美好瞬间的珍视与留恋，同时，也流露出对时光流逝、美好易逝的感慨等。这与链接材料中莫言所说“散文贵在一个‘真’字，真心、真情、真感觉”相契合，体现了作者对“真”的追求与表达。