7. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。我们应该自觉遵守社会规则，增强规则意识，坚定地维护规则，积极完善规则，与规则同行，共建共享和谐美好的社会生活。下列同学的行为体现了上述要求的是（）

A.上学快要迟到了，可是在路口遇到了红灯，小亮观察路口没有车辆通过就迅速闯了过去
B.在校园里，小涛看见本班同学正在与别人争吵，担心同学吃亏，立即上前“帮忙”
C.在考场上，朋友想问小林一道题的答案，小林拒绝了他，并告诉他要诚信考试
D.在景区游玩时，小刚把手中的垃圾随意扔在地上，并说反正会有人打扫

7. C

8. 班级准备在假期组织同学们去当地博物馆开展研学参观活动。请你参与本次活动，并完成相关任务。
◎为了更好地组织本次活动，班委会邀请同学们参与撰写“文明研学须知”。

（1）请你参与完成上面的“文明研学须知”。
◎同学们在撰写“文明研学须知”的过程中，产生了分歧，以下是两位同学的观点：

（2）你如何看待上述两位同学的观点？
◎研学参观活动中，同学们自觉遵守“文明研学须知”的相关内容，展现了良好的精神风貌，也加深了对自觉遵守规则的认识。
（3）请你和同学们再搜集两条社会生活中常见的规则，并谈谈我们应当如何正确对待这些规则。

（1） 例如，不大声喧哗；参观时主动排队；不乱摸乱碰展品；未经允许禁止使用闪光灯等摄影器材；等等。（符合题意即可）
（2） ①男同学只看到了自律的作用，忽视了他律的作用；女同学能够全面地认识他律与自律。②遵守规则，需要他律与自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。
（3） ①过马路时不闯红灯；乘地铁时主动接受安检；在电影院观影时保持安静；等等。②我们应当增强规则意识，自觉遵守规则，坚定地维护规则，同时提醒、劝导、帮助他人遵守规则。