探究点1 罗马共和国
情境探究
材料
元老院（权力最大）
执政官（最高官职/日常政务/选举/两名）
公民大会（形式上的最高权力机关）
执政官与元老院：执政官任期一年，期满后进入元老院；元老院有权监督执政官
公民大会与元老院：公民大会批准选举案、决议案，制定、提交法律；公民大会拥有选举、立法等权力
公民大会与执政官：公民大会对执政官有监督、选举、立法等权力
探究 结合所学知识，指出以上知识结构图所示内容出现的基本前提。结合材料，谈谈你从中得到的认识。
典例解析

基本前提：罗马共和国的建立。认识：元老院掌握国家实际权力，两个权力相等的执政官及其他官员主持日常政务。公民大会虽拥有选举、立法等权力，但只是形式上的最高权力机关。

例1 罗马共和国建立的时间大致位于下面标尺中的（）。


A.①
B.②
C.③
D.④
解析 根据所学知识可知，约公元前509年，罗马建立共和国。这一时期是公元前6世纪。而“公元前509年”在时间轴上则要靠近公元前5世纪，所以具体应位于②的位置。
答案 B

根据所学知识可知，约公元前509年，罗马建立共和国。这一时期是公元前6世纪。而“公元前509年”在时间轴上则要靠近公元前5世纪，所以具体应位于②的位置。答案 B