一、下列加点字的读音全都正确的一项是(
A.榨 干(zhá) 任 丘(rèn)
B.妄 想(wàng) 潜 入(qiǎn)
C.削 弱(xuē) 呼啸 (xiào)
D.灰烬 (jìng) 波澜 (lán)
C
)。(1分)A.
B.
C.
D.灰
答案
C
二、读拼音,写字词。(7分)
sǎo 子 fēn fu 我和她一起把放在槐树下的几个竹筐挪去墙根,别让它们 fáng ài
邻里们纳凉聊天。我望着她忙活的身影,心里满是 xīn shǎng 。
sǎo 子 fēn fu 我和她一起把放在槐树下的几个竹筐挪去墙根,别让它们 fáng ài
邻里们纳凉聊天。我望着她忙活的身影,心里满是 xīn shǎng 。
答案
嫂 吩咐 妨碍 欣赏
三、下列词语书写全都正确的一项是(
A.弥漫 主宰 环境 宏伟
B.商议 承诺 摆脱 塞跑
C.糕饼 派遣 成孰 铜铃
D.饱览 殿堂 海侠 照例
A
)。(2分)A.弥漫 主宰 环境 宏伟
B.商议 承诺 摆脱 塞跑
C.糕饼 派遣 成孰 铜铃
D.饱览 殿堂 海侠 照例
答案
A
1. 在括号里写出与画线的部分对应的四字词语。(2分)
(1)我十分镇静,语气和神态都没有表现出内心活动,继续写东西,默默享受着小珍珠鸟亲近的情意。()
(2)小珍珠鸟神态非常得意地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字。()
2. 把下列词语补充完整,并完成练习。(16分)
①无价()() ②同()协() ③()()冲冠
④()()于尽 ⑤亭()()阁 ⑥负荆()()
(1)战士们为了守护阵地,宁愿与敌人,也绝不后退一步。(填序号)(2分)
(2)结合日常生活,写一段能体现词语②的情境。(2分)
3. 选择恰当的词语填空。(填序号)(4分)
①惊慌失措 ②奇珍异宝 ③相提并论 ④相依为命
(1)奶奶箱底那枚磨得发亮的银顶针,在我心里远比任何()都珍贵。
(2)面对突如其来的灾难,人们都()地四处逃命。
(3)战乱中,母子二人(),艰难度日。
(4)这两件事性质完全不同,不能()。
(1)我十分镇静,语气和神态都没有表现出内心活动,继续写东西,默默享受着小珍珠鸟亲近的情意。()
(2)小珍珠鸟神态非常得意地站在书架上,啄着书脊上那些大文豪的名字。()
2. 把下列词语补充完整,并完成练习。(16分)
①无价()() ②同()协() ③()()冲冠
④()()于尽 ⑤亭()()阁 ⑥负荆()()
(1)战士们为了守护阵地,宁愿与敌人,也绝不后退一步。(填序号)(2分)
(2)结合日常生活,写一段能体现词语②的情境。(2分)
3. 选择恰当的词语填空。(填序号)(4分)
①惊慌失措 ②奇珍异宝 ③相提并论 ④相依为命
(1)奶奶箱底那枚磨得发亮的银顶针,在我心里远比任何()都珍贵。
(2)面对突如其来的灾难,人们都()地四处逃命。
(3)战乱中,母子二人(),艰难度日。
(4)这两件事性质完全不同,不能()。
答案
1.(1)不动声色 (2)神气十足
2.①之宝 ②心 力 ③怒发 ④同归 ⑤台楼 ⑥请罪
(1)④
(2)示例 学校组织拔河比赛,我们班的同学个个精神抖擞。大家紧紧握住绳子,喊着统一的口号,步调一致地往后拉。经过激烈角逐,我们班最终赢得了比赛。
3.(1)② (2)① (3)④ (4)③
2.①之宝 ②心 力 ③怒发 ④同归 ⑤台楼 ⑥请罪
(1)④
(2)示例 学校组织拔河比赛,我们班的同学个个精神抖擞。大家紧紧握住绳子,喊着统一的口号,步调一致地往后拉。经过激烈角逐,我们班最终赢得了比赛。
3.(1)② (2)① (3)④ (4)③
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