2026年53全优卷四年级语文上册新题型版第83页答案
四、[神话]阅读短文,完成练习。
神农尝百草
①远古时期,人们常以野兽、野果为食。后来,人口越来越多,野兽的数量就相对变少,人们渐渐觉得食物不够吃了。那个时候,五谷和杂草生长在一起,人们分不清哪些是粮食,哪些是草药,哪些是有毒的植物。如果有人误食了有毒的植物就可能中毒,严重的甚至会死亡。
②神农很想为百姓消除这个烦恼,于是他想出了一个办法。他采集了几种可以食用的植物种子,并教大家播种,这几种植物便是我们现在吃的“五谷”。
③可是,百姓生病了怎么办呢?神农又去寻找草药为大家治病。
④神农带着几个臣民出发了。他们走啊走,翻山越岭,走了整整四十九天,来到一座大山里。突然,从峡谷里蹿出一群野兽,有狼、虎、豹子。臣民们挥动鞭子,把野兽们都打跑了。
⑤臣民们对神农说:“这里太危险了,还是回去吧。”神农却说:“百姓生病了没法治医,我怎么能回去呢?”于是,他们又继续往深山里走。
⑥神农一路走,一路尝各种草药,并详细记录下这些草药的特性。有一次,他吃到了毒草,栽倒在地,臣民们连忙把他扶起来。神农中了毒,已经说不出话来。他用仅有的一点儿力气指了指不远处的一棵灵芝草,臣民们连忙采来放进他的嘴里。不一会儿,神农就恢复了健康。
⑦神农走遍大江南北,亲自品尝了无数种植物,救了很多人的命。不幸的是,有一次,神农尝到了“断肠草”,结果因肝肠寸断而死。
⑧为了纪念神农,人们尊称他为“药王”。
17. 第②段画“
”的句子中“一个办法”指的是什么?(
B
)
A. 神农教百姓分辨五谷和杂草。 B. 神农采集种子教百姓播种“五谷”。
C. 神农教百姓辨别植物是否有毒。 D. 神农经常打猎,增加食物数量。
18. 第⑥段中画“﹏﹏”的句子属于什么描写?(
A
)
A. 动作描写 B. 神态描写 C. 语言描写 D. 外貌描写
19. 下列关于短文的情节,哪一项是错误的?(
B
)
A. 百姓如果生病了怎么办呢?神农又去寻找草药救治他们。
B. 神农误食“断肠草”中毒,让臣民们采来灵芝草使自己恢复了健康。
C. 神农走遍了大江南北,亲自品尝百草,并详细记录下这些草药的特性。
D. 随着人口增加,食物越来越不够吃,神农想出办法解决了这个问题。
20. 根据短文内容,把神农尝百草的经过和结果补充完整。
起因:远古时期,神农解决了百姓的食物问题后,决定去寻找草药为百姓治病。
经过:
神农带领臣民们翻山越岭,寻找草药,一路走一路尝,详细记录草药的特性。他不怕艰险,误食毒草,但靠草药恢复了健康。

结果:
神农走遍大江南北,找到许多能治病的草药,救治了无数百姓,但却在尝“断肠草”时中毒身亡。

21. 神农给你留下怎样的印象?假如时光倒流让你见到神农,你想要对他说什么?
神农给我留下了勇敢无畏、心系百姓、无私奉献的印象。 假如时光倒流让我见到神农,我想要对他说:“神农爷爷,您真是我们中华民族的英雄!您为了百姓的健康,付出了生命,您的精神将永远激励我们前行!”

答案

17. B
18. A
19. B
20. 经过:神农带领臣民们翻山越岭,寻找草药,一路走一路尝,详细记录草药的特性。他不怕艰险,误食毒草,但靠草药恢复了健康。
结果:神农走遍大江南北,找到许多能治病的草药,救治了无数百姓,但却在尝“断肠草”时中毒身亡。
21. 示例:神农给我留下了勇敢无畏、心系百姓、无私奉献的印象。 假如时光倒流让我见到神农,我想要对他说:“神农爷爷,您真是我们中华民族的英雄!您为了百姓的健康,付出了生命,您的精神将永远激励我们前行!”