() 1. She looks . Let’s help her.

A.helpful
B.tired
C.nice

1. B

【分析】首先理解句子后半句“Let’s help her（让我们帮助她）”的语境，说明前半句描述的状态是需要帮助的；接着分析三个选项的词义：A. helpful意为“有帮助的”，不符合需要帮助的语境；B. tired意为“疲惫的”，疲惫时需要帮助，符合语境；C. nice意为“美好的”，与帮助的语境无关。因此需结合语境选择合适的形容词。
【解析】句子意为“她看起来______，让我们帮助她。”选项词义：A. helpful（有帮助的）；B. tired（疲惫的）；C. nice（美好的）。根据“Let’s help her”可知，她的状态是需要帮助的，疲惫的状态符合语境，故选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析，语境理解
【点评】本题考查形容词在具体语境中的运用，解题核心是抓住后半句的帮助提示，选择匹配语境的形容词，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.8

() 2. I can play with children.

A.also
B.too
C.to

2. A

【分析】首先，明确情态动词can的用法：其后需接动词原形，不能加不定式符号to，据此排除选项C；其次，辨析also与too的用法：两者均表示“也”，但位置不同——also常用于句中，放在情态动词、be动词之后，实义动词之前；too通常放在句末，前面常加逗号隔开。本题空格在情态动词can之后、实义动词play之前，符合also的用法，因此选A。
【解析】1. 排除干扰项：情态动词can后接动词原形，选项C的to是不定式符号，不符合语法要求，排除；2. 辨析副词用法：also用于句中，位置为“情态动词/助动词/be动词后，实义动词前”；too用于句末，需与前句用逗号隔开。本题空格在can与play之间，对应also的用法，故答案为A。
【答案】A
【知识点】副词（also/too的用法）
【点评】本题考查英语基础副词的用法辨析，核心是掌握also与too的位置差异，属于简单的语法题，适合巩固基础。
【难度系数】0.3

() 3. — can you do?
—I can cook at home.

A.What
B.When
C.How

3. A

【分析】首先理解对话语境，答语“I can cook at home”表示“我在家会做饭”，是说明能做的具体事情，需要选择对“具体内容”提问的疑问词。先分析各选项疑问词的用法：A选项What意为“什么”，用于对事物或内容提问；B选项When意为“什么时候”，用于对时间提问；C选项How意为“如何、怎样”，用于对方式或程度提问。结合答语是能做的内容，可确定需选对内容提问的疑问词。
【解析】根据答语“I can cook at home”（我在家会做饭），可知问句是询问“你能做什么”，需用疑问词What引导特殊疑问句。选项B When用于询问时间，选项C How用于询问方式，均不符合语境，因此选择A选项。
【答案】A
【知识点】特殊疑问句、疑问词辨析
【点评】本题考查基础疑问词的用法，需结合答语内容判断合适的疑问词，属于英语基础题，难度较低。
【难度系数】0.8

() 4. My father is a . He works at hospital.

A.worker
B.teacher
C.doctor

4. C

【分析】本题考查职业名词的词义辨析，解题时需抓住题干关键信息“works at hospital（在医院工作）”，结合各选项职业对应的工作场所进行判断，选出符合语境的答案。
【解析】题干表明父亲的工作地点是医院，需选择与医院相关的职业。A选项“worker（工人）”通常在工厂工作，不符合；B选项“teacher（教师）”通常在学校工作，不符合；C选项“doctor（医生）”的工作地点是医院，符合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】职业名词辨析；介词短语用法
【点评】本题结合工作场景考查基础职业词汇，属于英语学科基础题型，难度较低，需掌握常见职业及对应工作场所的词汇。
【难度系数】0.9

四、阅读短文，完成下列各题。
Hello! My name is Alice. I am eight years old. I live in China. I have a happy family.
My mother is a teacher. Her name is Anna. She has two big eyes and long hair. She likes to play volleyball. My father, John, is an office worker. He is tall and a little dark. He has two small eyes and short hair. He likes to play basketball. My brother is Mike. He is six years old. He is a student. He likes to play in the park. I like to go for a walk with my parents. This is Amy. It is a cute dog. It likes bones（骨头）. I love my family.
（一）阅读短文，写出每个人物的名字，完成Alice的家庭树。

（二）阅读短文，选择正确的答案。
（）1. How old is Alice?
A. He is eight years old.
B. She is eight years old.
C. She is eighty years old.
（）2. What does John do?
A. He is an office worker.
B. He likes to play basketball.
C.He is a teacher.
（）3. What does Alice like to do?
A. She likes to play basketball.
B. She likes to play in the park.
C. She likes to go for a walk with her parents.
65

（一）1. Anna 2. John 3. Alice
4. Mike 5. Amy
（二）1. B 2. A 3. C

【分析】
本题分为完成家庭树和选择题两部分。完成家庭树时，需先明确家庭树结构：第一行1、2为父母，第二行3、4为孩子，5为宠物；再回到短文中定位对应人物。做选择题时，需根据问题关键词在短文中查找对应细节信息，选出正确答案。
【解析】
（一）家庭树填空：
1. 短文提到“My mother is a teacher. Her name is Anna.”，对应母亲，故填Anna；
2. 短文提到“My father, John, is an office worker.”，对应父亲，故填John；
3. 图中为女孩，结合短文介绍，Alice是女孩，故填Alice；
4. 图中为男孩，短文提到“My brother is Mike.”，对应兄弟，故填Mike；
5. 短文提到“This is Amy. It is a cute dog.”，对应宠物狗，故填Amy。
（二）选择题：
1. 短文开头“My name is Alice. I am eight years old.”，Alice是女孩，对应选项B；
2. 短文“My father, John, is an office worker.”，对应选项A；
3. 短文“I like to go for a walk with my parents.”，对应选项C。
【答案】
（一）1. Anna 2. John 3. Alice 4. Mike 5. Amy；（二）1. B 2. A 3. C
【知识点】
家庭成员词汇、英语阅读理解、细节信息提取
【点评】
本题考查学生对英语短文细节的理解能力，以及家庭成员相关词汇的掌握，题目难度较低，只要仔细阅读短文找准对应信息即可完成，适合小学低年级学生练习。
【难度系数】
0.8