一、根据句意及汉语提示或首字母提示,写出句中所缺单词
1. With the help of the Internet, people can now book flight
2. The local museum has a special exhibition about
3. The teacher will present the a
4. In the village school the teacher would ring the b
5. The boy always comes first in the running race. He is really t
1. With the help of the Internet, people can now book flight
tickets
(票) online in just a few seconds.2. The local museum has a special exhibition about
Africans’
(非洲人的) traditional art and culture.3. The teacher will present the a
award
to the top student this Friday.4. In the village school the teacher would ring the b
bell
to signal the start and end of classes.5. The boy always comes first in the running race. He is really t
talented
in sports.答案
1. tickets 2. Africans’ 3. award 4. bell 5. talented
解析
【分析】本题为根据句意及汉语或首字母提示填单词的基础题型,解题思路为:先通读句子理解句意,再结合括号内的汉语提示或给出的首字母,确定所需单词的词义、词性,最后根据句子语法规则(如单复数、所有格、固定搭配等)调整单词的正确形式。
【解析】1. 句意:在互联网帮助下,人们现在能在网上几秒钟订机票。“票”对应单词ticket,此处表示订多张机票,用复数形式tickets;2. 句意:当地博物馆有关于非洲人传统艺术和文化的特别展览。“非洲人的”修饰名词短语traditional art and culture,需用复数名词的所有格形式Africans’;3. 句意:本周五老师将给尖子生颁发奖项。结合首字母a及句意,此处填名词award(奖项);4. 句意:乡村学校里老师会摇铃来标志课程的开始和结束。结合首字母b及句意,此处填名词bell(铃);5. 句意:这个男孩赛跑总是第一,他在运动方面真的有天赋。结合首字母t及固定搭配be talented in(在……方面有天赋),此处填形容词talented。
【答案】1. tickets 2. Africans’ 3. award 4. bell 5. talented
【知识点】词汇运用、名词所有格、固定搭配
【点评】本题考查基础词汇的拼写与运用,涵盖单词词义、词性变化及固定搭配,属于初中英语基础题型,侧重考查学生对核心词汇的掌握程度,难度适中。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句意:在互联网帮助下,人们现在能在网上几秒钟订机票。“票”对应单词ticket,此处表示订多张机票,用复数形式tickets;2. 句意:当地博物馆有关于非洲人传统艺术和文化的特别展览。“非洲人的”修饰名词短语traditional art and culture,需用复数名词的所有格形式Africans’;3. 句意:本周五老师将给尖子生颁发奖项。结合首字母a及句意,此处填名词award(奖项);4. 句意:乡村学校里老师会摇铃来标志课程的开始和结束。结合首字母b及句意,此处填名词bell(铃);5. 句意:这个男孩赛跑总是第一,他在运动方面真的有天赋。结合首字母t及固定搭配be talented in(在……方面有天赋),此处填形容词talented。
【答案】1. tickets 2. Africans’ 3. award 4. bell 5. talented
【知识点】词汇运用、名词所有格、固定搭配
【点评】本题考查基础词汇的拼写与运用,涵盖单词词义、词性变化及固定搭配,属于初中英语基础题型,侧重考查学生对核心词汇的掌握程度,难度适中。
【难度系数】0.8
(
A.introduction
B.invitation
C.instrument
D.instruction
C
)1. Do you think learning a musical such as the guzheng leads a child to understand music better?A.introduction
B.invitation
C.instrument
D.instruction
答案
1.C
解析
【分析】首先通读句子理解语境:句子询问学习像古筝这类的音乐相关事物是否能帮助孩子更好理解音乐,需选择符合“乐器”含义的名词。接着逐一分析选项词义,结合常识判断古筝属于乐器,从而锁定正确选项。
【解析】先翻译句子:你认为学习像古筝这样的乐器能让孩子更好地理解音乐吗?逐一分析选项:A. introduction意为“介绍”,不符合语境;B. invitation意为“邀请”,与音乐学习无关;C. instrument意为“乐器”,musical instrument是固定搭配“乐器”,古筝属于乐器,符合句意;D. instruction意为“指令”,不符合语境。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查名词词义辨析,结合语境和常识即可轻松作答,属于基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】先翻译句子:你认为学习像古筝这样的乐器能让孩子更好地理解音乐吗?逐一分析选项:A. introduction意为“介绍”,不符合语境;B. invitation意为“邀请”,与音乐学习无关;C. instrument意为“乐器”,musical instrument是固定搭配“乐器”,古筝属于乐器,符合句意;D. instruction意为“指令”,不符合语境。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析;固定搭配
【点评】本题考查名词词义辨析,结合语境和常识即可轻松作答,属于基础题型。
【难度系数】0.6
(
A.Though
B.While
C.Since
D.Or
C
)2. 无锡惠山金桥实验学校期中 you chose to be a star, you have to face great pressure and get used to it.A.Though
B.While
C.Since
D.Or
答案
2.C
解析
【分析】这道题考查连词的词义辨析,解题时需先明确每个选项连词的含义,再分析句子的逻辑关系,选出符合语境的连词。句子表达的是“既然你选择成为明星,就必须面对巨大压力并习惯它”的逻辑,需要一个表原因的连词。
【解析】逐一分析选项:A.Though意为“虽然”,表让步,不符合句子逻辑;B.While意为“当……时”或“然而”,不符合语境;C.Since在此处意为“既然”,引导原因状语从句,契合句子“既然选择成为明星,就要面对压力”的逻辑;D.Or意为“或者;否则”,表选择或假设,不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】连词辨析;原因状语从句
【点评】本题考查常见从属连词的用法,需掌握since表“既然”时引导原因状语从句的用法,属于基础词义辨析题,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项:A.Though意为“虽然”,表让步,不符合句子逻辑;B.While意为“当……时”或“然而”,不符合语境;C.Since在此处意为“既然”,引导原因状语从句,契合句子“既然选择成为明星,就要面对压力”的逻辑;D.Or意为“或者;否则”,表选择或假设,不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】连词辨析;原因状语从句
【点评】本题考查常见从属连词的用法,需掌握since表“既然”时引导原因状语从句的用法,属于基础词义辨析题,难度适中。
【难度系数】0.7
(
—Fantastic. We can choose the course according to our . I am good at drama, so I take Beijing Opera classes.
A.grades
B.talents
C.appearances
D.experiences
B
)3. 无锡新城中学期末 —Hi, Sandy. How is your new school?—Fantastic. We can choose the course according to our . I am good at drama, so I take Beijing Opera classes.
A.grades
B.talents
C.appearances
D.experiences
答案
3.B
解析
【分析】先通读对话把握语境:Sandy回应新学校很棒,提到能依据自身某方面选择课程,原因是她擅长戏剧所以选了京剧课。解题时需先明确各选项名词的含义,再结合“擅长戏剧”这一关键信息,判断出符合语境的词汇。
【解析】翻译对话:——嗨,桑迪,你的新学校怎么样?——太棒了。我们可以根据我们的________选择课程。我擅长戏剧,所以我选了京剧课。逐一分析选项:A项grades意为“成绩”,B项talents意为“天赋、才能”,C项appearances意为“外貌”,D项experiences意为“经历”。根据后文“擅长戏剧”可知,选择课程是依据自身的天赋,因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析;语境运用
【点评】本题以日常交际对话为载体考查名词辨析,侧重语境理解,属于基础题型,需要学生准确掌握各名词词义并结合上下文逻辑作答。
【难度系数】0.6
【解析】翻译对话:——嗨,桑迪,你的新学校怎么样?——太棒了。我们可以根据我们的________选择课程。我擅长戏剧,所以我选了京剧课。逐一分析选项:A项grades意为“成绩”,B项talents意为“天赋、才能”,C项appearances意为“外貌”,D项experiences意为“经历”。根据后文“擅长戏剧”可知,选择课程是依据自身的天赋,因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析;语境运用
【点评】本题以日常交际对话为载体考查名词辨析,侧重语境理解,属于基础题型,需要学生准确掌握各名词词义并结合上下文逻辑作答。
【难度系数】0.6
(
A.anything nice
B.something nice
C.nice something
D.nice anything
B
)4. I’m a little thirsty, Mum. Can I have to drink?A.anything nice
B.something nice
C.nice something
D.nice anything
答案
4.B
解析
【分析】
这道题考查不定代词的用法,解题思路分两步:1. 明确形容词修饰不定代词时需后置,据此排除语序错误的选项;2. 结合语境判断疑问句类型,确定用something还是anything。
【解析】
首先,不定代词(something/anything)的修饰语(形容词)要放在不定代词之后,因此排除语序错误的C(nice something)和D(nice anything);其次,题干是向妈妈提出请求、希望得到肯定回答的疑问句,这种情况下需用something而非anything,所以选B。
【答案】
B
【知识点】
不定代词的用法
【点评】
本题结合日常语境考查不定代词的核心用法,需掌握形容词修饰不定代词的位置规则,以及something在请求类疑问句中的特殊用法,属于基础题型。
【难度系数】
0.6
这道题考查不定代词的用法,解题思路分两步:1. 明确形容词修饰不定代词时需后置,据此排除语序错误的选项;2. 结合语境判断疑问句类型,确定用something还是anything。
【解析】
首先,不定代词(something/anything)的修饰语(形容词)要放在不定代词之后,因此排除语序错误的C(nice something)和D(nice anything);其次,题干是向妈妈提出请求、希望得到肯定回答的疑问句,这种情况下需用something而非anything,所以选B。
【答案】
B
【知识点】
不定代词的用法
【点评】
本题结合日常语境考查不定代词的核心用法,需掌握形容词修饰不定代词的位置规则,以及something在请求类疑问句中的特殊用法,属于基础题型。
【难度系数】
0.6
(
—I’m serious. I’m not a story. It really happened!
A.making up
B.setting up
C.getting up
D.taking up
A
)5. 扬州邗江区期末 —Are you kidding? I can’t believe it!—I’m serious. I’m not a story. It really happened!
A.making up
B.setting up
C.getting up
D.taking up
答案
5.A
解析
【分析】首先理解对话语境,答句强调自己是认真的,并非编造故事,需结合语境辨析四个动词短语的含义,选出符合语境的选项。
【解析】先翻译对话:——你在开玩笑吗?我不敢相信!——我是认真的,我不是在编造故事,它真的发生了。再分析选项:A.making up意为“编造(故事、谎言等)”;B.setting up意为“建立、设立”;C.getting up意为“起床”;D.taking up意为“开始从事、占据”。根据语境中“a story(故事)”,可知此处需表达“编造故事”的含义,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常见动词短语的词义辨析,结合对话语境即可快速选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】先翻译对话:——你在开玩笑吗?我不敢相信!——我是认真的,我不是在编造故事,它真的发生了。再分析选项:A.making up意为“编造(故事、谎言等)”;B.setting up意为“建立、设立”;C.getting up意为“起床”;D.taking up意为“开始从事、占据”。根据语境中“a story(故事)”,可知此处需表达“编造故事”的含义,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常见动词短语的词义辨析,结合对话语境即可快速选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
三、句子翻译
1. 我不理解为什么父母总是对我的学习要求很严格。
I don’t understand why my parents are strict with me in my study
2. 钱学森出生于中国,一生致力于航天事业。
Qian Xuesen
3. 许多青少年很熟悉中国传统文化。
Many teenagers
4. 昨天我看见她正在图书馆里看书。
I
5. 苏州园林是中国最美丽的园林之一。
Suzhou Gardens are
1. 我不理解为什么父母总是对我的学习要求很严格。
I don’t understand why my parents are strict with me in my study
all
the
time
.2. 钱学森出生于中国,一生致力于航天事业。
Qian Xuesen
was
born
in
China and devoted all his life to the space industry.3. 许多青少年很熟悉中国传统文化。
Many teenagers
are
very familiar
with
traditional Chinese culture.4. 昨天我看见她正在图书馆里看书。
I
saw
her reading
books in the library yesterday.5. 苏州园林是中国最美丽的园林之一。
Suzhou Gardens are
one
of
the
most
beautiful
gardens
in China.答案
1. all the time 2. was born in 3. are; familiar with
4. saw; reading 5. one of the most beautiful gardens
4. saw; reading 5. one of the most beautiful gardens
解析
【分析】本题为英语句子填空题型,需根据中文语义及句子结构,结合英语固定搭配、时态、句型等知识点完成填空。解题时先明确每个小题的中文核心含义,再匹配对应的英语常用表达,同时注意时态、主谓一致等细节。
【解析】
1. 中文“总是”对应固定短语all the time,在句中作时间状语,故填all the time。
2. 表达“出生于某地”用固定搭配be born in,主语Qian Xuesen为第三人称单数,且动作发生在过去,be动词用was,故填was born in。
3. 表达“熟悉某物”用固定搭配be familiar with,主语Many teenagers为复数,时态为一般现在时,be动词用are,故填are; familiar with。
4. 表达“看见某人正在做某事”用固定搭配see sb doing sth,由yesterday可知时态为一般过去时,see的过去式为saw,read的动名词为reading,故填saw; reading。
5. 表达“……之一”用句型one of + 形容词最高级 + 可数名词复数,“最美丽的”为the most beautiful,“园林”为gardens,故填one of the most beautiful gardens。
【答案】1. all the time 2. was born in 3. are; familiar with 4. saw; reading 5. one of the most beautiful gardens
【知识点】固定短语搭配、一般过去时、形容词最高级、固定句型(one of...)
【点评】本题考查英语基础固定表达、时态及句型的运用,侧重对常用短语和语法的掌握,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】
1. 中文“总是”对应固定短语all the time,在句中作时间状语,故填all the time。
2. 表达“出生于某地”用固定搭配be born in,主语Qian Xuesen为第三人称单数,且动作发生在过去,be动词用was,故填was born in。
3. 表达“熟悉某物”用固定搭配be familiar with,主语Many teenagers为复数,时态为一般现在时,be动词用are,故填are; familiar with。
4. 表达“看见某人正在做某事”用固定搭配see sb doing sth,由yesterday可知时态为一般过去时,see的过去式为saw,read的动名词为reading,故填saw; reading。
5. 表达“……之一”用句型one of + 形容词最高级 + 可数名词复数,“最美丽的”为the most beautiful,“园林”为gardens,故填one of the most beautiful gardens。
【答案】1. all the time 2. was born in 3. are; familiar with 4. saw; reading 5. one of the most beautiful gardens
【知识点】固定短语搭配、一般过去时、形容词最高级、固定句型(one of...)
【点评】本题考查英语基础固定表达、时态及句型的运用,侧重对常用短语和语法的掌握,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】0.5
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