2026年1课3练江苏人民出版社二年级数学上册北师大版第30页答案
5. 新考法 提出问题并解答 希望小学二年级三班的同学分成4个小组植树。
每个小组植6行，每行5棵。
(1)小红列出算式$6×4$，你知道她要解决的问题是什么吗？
(2)请你也提出一个数学问题并解答。

答案

(1)4个小组一共植树多少行。
(2)一个小组植树多少棵？
5×6=30(棵)或6×5=30(棵)
[提示](1)根据题意可知4表示4个小组,6表示每个小组植6行,则4×6表示4个小组一共植树多少行。(2)提出的问题不唯一,合理即可。
6. 跨学科 古诗词 唐代诗人崔护进京赶考，路上口渴，在一片桃林旁向一位女孩要了一碗水喝。第二年，崔护又来到这里，桃花依然盛开，却没有见到女孩。于是崔护作右下图这首诗怀念这件事。你能列出一个算式计算出这首诗（包含诗名以及作者名字）一共有多少个字吗？

答案

7×5=35(个)或5×7=35(个)
[提示]诗名加上作者名字共7个字,正文每一份有7个字,有4份,因此有5个7。
7. 原创题 运算能力 观察下面小动物组成的算式，想一想，算一算。
兔子 + 兔子 + = 12
狗 + 狗 + + 狗 + 狗 = 25
= (
4
)
= (
5
)
狗 × = (
20
)

答案


4 5 20
[提示]3只相加是12,想3个几相加等于12,即可求出代表的数字;5只相加的和是25,想5个几相加等于25,即可求出代表的数字,求的积时,将求出的两个数字相乘即可。