名字,是生命的回响,也是精神的刻印。从贺娇龙策马雪原的红色身影,到一株被提议命名为“娇龙”的月季,一个名字,连起了人与物、行与思、逝去与新生。让我们一起走进“名中窥人”,探寻命名的力量,理解精神的传承。
活动一:人物速写——她是谁?
贺娇龙(1979—2026),四川射洪人,生前历任新疆昭苏县副县长、伊犁哈萨克自治州文旅局副局长、新疆农产品品牌建设与产销服务中心主任。2020年11月,她身披红斗篷于昭苏雪原策马驰骋的短视频在网络上迅速走红,凭借6亿次的播放量让“天马故乡”声名远扬,打破了公众对公职人员的刻板印象。此后五年,她深入投身公益助农与文旅推广工作,开创了“干部+新媒体”服务新模式。其账号从“贺县长说昭苏”升级为“贺娇龙品味新疆”,累计开展公益直播超500场,推荐212款农特产品,推动建立“品味新疆”区域公用品牌,带动农产品累计销售额达283亿元,间接拉动全疆农产品销售突破527亿元,让上万农户实现增收。为呈现出最佳宣传效果,她曾在$-20°\mathrm{C}$的极寒环境中进行拍摄,还多次坠马,导致肋骨骨折与胸腔积液。2026年1月11日,她在博乐市开展农产品电商拍摄时意外坠马,身受重伤,1月14日经抢救无效不幸离世,年仅47岁。她用一生践行“流量为公为民”的誓言,被网友赞誉为“马背上的扶贫书记”“新疆最美代言人”。

一、阅读材料,梳理贺娇龙的关键人生节点。
开端:(她原本是
二、对比课内阅读,填写下面表格。

三、“茫茫雪原”和“身披红斗篷”这两个环境与细节,让贺娇龙策马的画面格外震撼。如果把这个场景改编成小说片段,你认为“雪原”主要起到的作用是(
A.只是告诉读者事情发生的地点。
B.用寒冷的白色背景,反衬出红斗篷的醒目与人物火热的内心。
C.说明那里的天气很糟糕,交通不便。
答案
批改+错题本
活动一:人物速写——她是谁?
贺娇龙(1979—2026),四川射洪人,生前历任新疆昭苏县副县长、伊犁哈萨克自治州文旅局副局长、新疆农产品品牌建设与产销服务中心主任。2020年11月,她身披红斗篷于昭苏雪原策马驰骋的短视频在网络上迅速走红,凭借6亿次的播放量让“天马故乡”声名远扬,打破了公众对公职人员的刻板印象。此后五年,她深入投身公益助农与文旅推广工作,开创了“干部+新媒体”服务新模式。其账号从“贺县长说昭苏”升级为“贺娇龙品味新疆”,累计开展公益直播超500场,推荐212款农特产品,推动建立“品味新疆”区域公用品牌,带动农产品累计销售额达283亿元,间接拉动全疆农产品销售突破527亿元,让上万农户实现增收。为呈现出最佳宣传效果,她曾在$-20°\mathrm{C}$的极寒环境中进行拍摄,还多次坠马,导致肋骨骨折与胸腔积液。2026年1月11日,她在博乐市开展农产品电商拍摄时意外坠马,身受重伤,1月14日经抢救无效不幸离世,年仅47岁。她用一生践行“流量为公为民”的誓言,被网友赞誉为“马背上的扶贫书记”“新疆最美代言人”。
一、阅读材料,梳理贺娇龙的关键人生节点。
开端:(她原本是
新疆昭苏县副县长、伊犁哈萨克自治州文旅局副局长、新疆农产品品牌建设与产销服务中心主任等基层公职干部
)→ 发展:(因身披红斗篷在昭苏雪原策马的短视频
事件走红)→ 高潮:(她克服零下20度极寒、多次坠马受伤
的困难)→结局:(她的影响是开创“干部+新媒体”模式,带动农产品巨额销售,成为为民奉献、文旅助农的标杆,精神将被永久传承
)。二、对比课内阅读,填写下面表格。
三、“茫茫雪原”和“身披红斗篷”这两个环境与细节,让贺娇龙策马的画面格外震撼。如果把这个场景改编成小说片段,你认为“雪原”主要起到的作用是(
B
)。A.只是告诉读者事情发生的地点。
B.用寒冷的白色背景,反衬出红斗篷的醒目与人物火热的内心。
C.说明那里的天气很糟糕,交通不便。
答案
批改+错题本
答案
一、新疆昭苏县副县长、伊犁哈萨克自治州文旅局副局长、新疆农产品品牌建设与产销服务中心主任等基层公职干部→身披红斗篷在昭苏雪原策马的短视频→零下20度极寒、多次坠马受伤→开创“干部+新媒体”模式,带动农产品巨额销售,成为为民奉献、文旅助农的标杆,精神将被永久传承
【解析】本题考查对文本信息的梳理与概括能力。需要从给定的贺娇龙人物材料中,按照开端、发展、高潮、结局的叙事逻辑,分别提取核心信息。按材料原文提取时间线(本职岗位→走红事件→克服的困难→最终贡献与影响)进行梳理。
二、雪原策马、$-20°\mathrm{C}$拍摄、坠马受伤仍坚持、公益直播超500场、推广农特产品 茫茫雪原、极寒天气,突出工作环境艰苦危险 爱岗敬业、无私奉献、为民服务、坚韧执着、勇于创新、流量为公
【解析】本题考查对人物细节描写、环境作用及精神品质的分析,同时要求贴合课内文本的答题逻辑。细节可摘抄文中动作、事件类原句;环境可提取雪原、极寒等关键词;品质应紧扣“基层服务、助农、不怕危险、为民谋利”进行提炼。
三、B
【解析】本题考查小说环境描写的作用。B项通过白色寒冷的雪原背景,反衬出红斗篷的醒目,同时烘托出贺娇龙为推广文旅、助力农户的火热内心,精准体现了环境描写对人物形象的塑造作用,因此选B。
【解析】本题考查对文本信息的梳理与概括能力。需要从给定的贺娇龙人物材料中,按照开端、发展、高潮、结局的叙事逻辑,分别提取核心信息。按材料原文提取时间线(本职岗位→走红事件→克服的困难→最终贡献与影响)进行梳理。
二、雪原策马、$-20°\mathrm{C}$拍摄、坠马受伤仍坚持、公益直播超500场、推广农特产品 茫茫雪原、极寒天气,突出工作环境艰苦危险 爱岗敬业、无私奉献、为民服务、坚韧执着、勇于创新、流量为公
【解析】本题考查对人物细节描写、环境作用及精神品质的分析,同时要求贴合课内文本的答题逻辑。细节可摘抄文中动作、事件类原句;环境可提取雪原、极寒等关键词;品质应紧扣“基层服务、助农、不怕危险、为民谋利”进行提炼。
三、B
【解析】本题考查小说环境描写的作用。B项通过白色寒冷的雪原背景,反衬出红斗篷的醒目,同时烘托出贺娇龙为推广文旅、助力农户的火热内心,精准体现了环境描写对人物形象的塑造作用,因此选B。
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