1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()。

A.单于(dān) 脉搏(mài)
B.慷慨(kǎi) 赤裸(luǒ)
C.拘束(jú) 启发(qǐ)
D.解剖(pāo) 器械(xiè)

1.B

2. 下列词语中有错别字的一项是()。

A.行驶 凌晨
B.秩序 主宰
C.穿梭 调谴
D.乾坤 士卒

2.C

3. 将下列四字词语补充完整,并完成练习。(填序号)
①舍己()() ②临危()() ③心急()()
(1)能表现人物心情的词语有,能表现人物品质的词语有。
(2)听到有人喊:“地震啦!”礼堂里的人都往外跑,而校长却,指挥大家有序撤离。

3. ①救(为)人 ②不惧 ③如焚
(1)③ ①②
(2)②

4.口语交际。
明天，小丽要替老师去学校门口接一位同学，但这位同学从未见过小丽，小丽需要先在电话里介绍自己，好让这位同学能够认出自己。请你帮小丽写一段简短的自我介绍。

4.示例:同学你好,我叫小丽,我是×××的学生。因为老师有事,明天我到学校门口去接你。我扎着一条长长的马尾辫,嘴角有一颗小痣。明天我会穿一件白色的连衣裙,脚上穿一双白球鞋。我手里拿着一个红色的气球,在校门口传达室左侧等你。(要写明身份、原由、相貌特点、见面时间、地点等信息)

5.读一读，完成练习。
盲 道
雨 凡
周末，带女儿出去逛街。走在人行道上，忽然女儿脚下踉跄了一下，我忙拉住她，她低头看了看，问：“爸爸，这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀？”
我低头看了一眼，说：“这是盲道！就是盲人走的路。”女儿点了点头，一副若有所思的样子，脚步渐渐偏离了盲道。
女儿忽然挣脱我的手，跑到盲道那里，拦住一个三十多岁的女人，问：“阿姨，你知道你脚下是盲道吗？”那女人愣了一下，脸红了，冲女儿笑笑，离开盲道，大步消失在人群中。女儿接着又拦住了几个中学生，问：“哥哥姐姐们，你们知道这是盲道吗？”那几个学生怔了怔，没有理会女儿，打闹着在盲道上跑远。
女儿又问了几个人之后回到我身边，我安慰她说：“没事，现在也没有盲人走路！”
女儿摇摇头，说：“大家都上去走，盲人出来了，该走哪里呢？”想到刚才我也心安理得地走在盲道上，脸忽然就发起烧来。女儿默默地和我走着，脸上似乎带着一丝与她年龄不相符的沉重。
（选自《青少年日记（小学版）》，有删改）
(1)用“”画出文中表现“我”心里惭愧、内疚的句子。
(2)读文中画“﹏﹏”的句子，联系上下文，说说此时她心里在想什么。


(3)女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉重”？

5.(1)想到刚才我也心安理得地走在盲道上,脸忽然就发起烧来。
(2)我不能走在盲道上,那样的话会挡住盲人的去路,会给盲人带来不便。
(3)女儿看到那么多人走在盲道上,而且有些人明知道这种做法不正确,却不思改正,令她感到很伤心和苦闷。