一 听录音,选出与所听内容相符的图片。
（）1. A. B. C.
（）2. A. B. C.
（）3. A. B. C.

1. B 2. C 3. A

二 新考法 看图，选出与所给图片内容同类的词。
A. grape B. box C. cherry D. bag E. peach F. puppy
1.
2.

1. ACE 2. BDF

【分析】
第1题：观察图片内容是香蕉，属于水果类，需从选项中筛选出水果类词汇；第2题：图片呈现的是房间内的物品，需找出对应类别的词汇。
【解析】
1. 图1是香蕉，属于水果。分析选项：A葡萄、C樱桃、E桃子均为水果，B盒子是容器、D书包是文具、F小狗是动物，因此同类的是ACE。
2. 图2是房间里的日常物品，结合选项属性，B盒子、D书包、F小狗都属于日常物品类，因此同类的是BDF。
【答案】
1. ACE 2. BDF
【知识点】
物品分类、水果识别
【点评】
本题考查对物品类别的判断，需结合图片内容分析词汇属性，属于基础分类类题目。
【难度系数】
0.5

三 Miss Li 正在上课，根据她所给的句子，从右栏中选出与左栏相对应的答句。
（）1. A banana, please.
（）2. Thank you.
（）3. Look! This is a cherry.
（）4. Is this a peach?
（）5. Goodbye, Liu Tao.
A. Yes, and it is red.
B. OK.
C. No, this is a grape.
D. Goodbye.
E. You're welcome(不客气).

1. B
2. E 解析：当别人说“谢谢”的时候，我们要说“不客气”。
3. A
4. C 解析：“Is this ... ?”这是一般疑问句，要用Yes或No回答。
5. D

【分析】
这是一道日常情景交际匹配题，解题思路是先理解左栏每个句子的语境与功能，再匹配右栏对应的答句：1. 是请求要香蕉，需找同意的应答；2. 是表达感谢，需找回应感谢的用语；3. 是展示物品，需找对物品的描述；4. 是一般疑问句，需用Yes/No回答；5. 是告别用语，需找回应告别的句子。
【解析】
1. “A banana, please.”意为“请给我一个香蕉”，合适的答句是B.OK.（好的）；
2. “Thank you.”意为“谢谢”，回应感谢的用语是E.You're welcome.（不客气）；
3. “Look! This is a cherry.”意为“看！这是一个樱桃”，对应的答句是A.Yes, and it is red.（是的，而且它是红色的）；
4. “Is this a peach?”是一般疑问句，需用Yes/No回答，对应C.No, this is a grape.（不，这是一个葡萄）；
5. “Goodbye, Liu Tao.”意为“再见，刘涛”，回应告别的句子是D.Goodbye.（再见）。
【答案】
1.B 2.E 3.A 4.C 5.D
【知识点】
日常情景交际，英语对话应答
【点评】
本题考查基础的日常情景交际用语，贴近生活，主要检验学生对常见礼貌用语和对话逻辑的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8