10.B (2024秋·黑龙江齐齐哈尔期中)兴趣小组的同学对“CO₂溶于水的性质”产生了兴趣，进行了如下探究。
【初步探究】
实验①:如图1所示，取1瓶充满CO₂且气密性良好的软塑料瓶，打开瓶盖，加入体积约为塑料瓶容积$\frac{1}{3}$的蒸馏水，旋紧瓶盖后充分振荡，观察现象。
实验②:如图2所示，取2支医用注射器分别抽取10mL CO₂和10mL蒸馏水，用胶管连接，交替推动2支注射器的活塞，反复多次至体积不再减少为止。充分混合后，气、液总体积约为12mL。

(1)实验①中观察到软塑料瓶变(填“瘪”或“胀”)，说明CO₂能溶于水。
(2)实验②中气、液总体积减小的原因是(填“气体”或“液体”)体积减小，在该实验室条件下，1体积水最多能溶解体积的CO₂。
(3)实验①中充分振荡和实验②中反复交替推动注射器活塞的作用是。
【深入探究】
小组同学利用如图3装置测量了反应前后圆底烧瓶内压强的变化。

步骤1:某同学检验了如图3装置的气密性，得到如图4图像，说明装置气密性良好。
步骤2:两瓶250mL的烧瓶内收集满CO₂气体，注射器内各装有85mL的水和澄清石灰水，连接好装置和压强传感器，打开活塞1和2，同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中，关闭活塞1，一段时间后，同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图像情况如图5所示。
(4)步骤1中该同学进行气密性检查的操作是:打开活塞1和2，(填“推”或“拉”)注射器活塞一段距离后停止。
(5)图像5中，表示注入的是澄清石灰水的是曲线(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
(6)图像5中，AB段压强上升的原因是，最终C点压强大于A点，由此你的解释是。
(7)如图6是注入澄清石灰水后最终瓶中气体微观示意图(忽略水的挥发，两活塞关闭状态)，则下列符合注入水后瓶中情况的是。

10.(1)瘪
(2)气体 0.8
(3)使$\ce{CO_{2}}$快速充分溶解(或使水和$\ce{CO_{2}}$充分接触)
(4)拉
(5)Ⅱ
(6)迅速注入烧瓶的液体，使气体的容积减少，造成压强迅速增大 加入水的体积大于溶解的$\ce{CO_{2}}$体积，所以压强增大
(7)C