一、诺诺分享了《繁星》读书卡,请你按要求完成练习。
书摘一 深蓝色的天空里,悬着无数kē()半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!
书摘二 海上的夜是柔和的,是jìng jì()的,是梦幻的。
1. 看拼音,在括号中写出相应的字词,注意把字写规范、端正、整洁。
2. 读画线部分,我好像看到。
3. 仿写书摘二:秋天的小镇是的,是的,是的。
4. 思维导图《繁星》讲述了作者三次看繁星的感受,请你据此完成下面的导图并填空。
时间,地点 从前,在家乡 三年前,在南京 如今,在海上
繁星图 ①() 星群密布 ③()
作者的感受 最爱看繁星 ②() ④()
☆我发现:虽然时间、地点在变,但作者对繁星的之情不变。

1. 颗、静寂
2. 示例:深蓝色的天空中,星星一闪一闪的,船在缓缓行驶,星星低得仿佛要掉下来
3. 示例:金色 热情 丰收
4. ①密密麻麻 ②觉得光明无处不在 ③半明半昧、摇摇欲坠 ④像母亲的怀抱 喜爱

二、圈出下面词语中的错别字，并改正在田字格内。
彷佛
呐凉
周围
荧火虫

圈出错字：彷、呐、围、荧，依次改正为：仿、纳、围、萤

三、根据“昧”字在词典中的解释选择填空。（填序号）
昧:①糊涂；不明白。②隐藏。③昏暗。④冒犯；冒昧。
1.在“半明半昧”中，“昧”的意思是()。
2.在“拾金不昧”中，“昧”的意思是()。

1.③ 2.②

四、照样子，写词语。
半明半昧(ABAC式)
摇摇欲坠(AABC式)
密密麻麻(AABB式)

示例：
ABAC式：半信半疑、自作自受、一心一意
AABC式：斤斤计较、夸夸其谈、津津有味
AABB式：明明白白、整整齐齐、大大方方

五、诺诺分享了《天上的星星》一文中的片段，请你读一读，完成下面的练习。
我们都抬起头来，就在我们头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮。
我们就好奇起来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角儿，但就在这个时候，那颗星的周围又出现了几颗星星，就是那么一瞬间，几乎不容察觉，就明亮亮地出现了。啊，两颗，三颗……不对，十颗，十五颗……奇迹是这般迅速地出现，愈数愈多，一时间，夜空一片闪亮。
夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有学狗的，有操勺的，有挑担的，也有的高兴极了，提了灯笼一阵风似的跑……
1. 梳理、概括星星出现时的画面，补全下面的思维导图。
一颗极小极亮的星 → →
2. 由“一瞬间”“迅速地出现”能体会到什么？下列说法不恰当的是哪一项？
（）
A. 夜空由“荒凉”到“热闹”，星星让夜空变得美丽。
B. 星星的亮度极高，很容易被发现。
C. 星星出现的速度很快，给“我们”惊喜的感觉。
D. 孩子眼中的星星是那么神奇、有趣。
3. 从文中学习方法，完成《想象赏析本》，写出自己的感受。
摘抄句子 夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹。
赏析 作者想象星星在热闹，这让我想到这样的画面：。
摘抄句子 有装熊的，有学狗的，有操勺的，有挑担的，也有的高兴极了，提了灯笼一阵风似的跑……
赏析 作者由星星组成的形状联想到很多有趣的画面。我能想象星星的其他样子：有的，有的……

1. 几颗星星 夜空一片闪亮
2. B
3. 示例:星星们欢快地闪烁着光芒,好像在举行一场盛大的聚会 边唱边跳 在说悄悄话